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[单选题]

是学生心理健康教育的主要场所。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.工作单位

E.心理健康教育机构

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第1题
()是学生心理健康教育的主要场所。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.心理健康教育机构

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第2题
与学校相比,家庭是学生心理健康教育的更重要的场所。()

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第3题
学生心理健康教育的主要场所是()

A.社会

B.家庭

C.学校

D.工作单位

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第4题

学校心理健康教育的主要对象是()。

A.有心理障碍的学生

B.成绩差的学生

C.正常的学生

D.不良的学生

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第5题
学校心理健康教育重点应放在_______,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A.青春期B.初入学

学校心理健康教育重点应放在_______,这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。

A.青春期

B.初入学儿童

C.学业衔接阶段

D.有心理行为问题的学生

E.初高中阶段

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第6题
考试前,为预防学生的考试焦虑开展了“考试压力与情绪调适”的辅导。这类工作主要体现了学校心理健康教育的:()

A.发展性目标

B.预防性目标

C.矫治性目标

D.诊断性目标

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第7题
学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第8题
学校健康教育能够发挥最大的作用,主要原因是()。

A.中小学生的模仿能力强,容易接受新事物

B.我国学校的数量庞大,学生人数众多

C.学校是学生主要的生活环境,是学生接受教育、掌握生活、工作技能的主要场所,学校有完整的、系统的教育体系、资源和手段。

D.青少年儿童活泼、好动,容易养成不良习惯。

E.学校健康教育重视群体教育的组织和规划。

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第9题
学校心理健康教育专门机构是指学校专门用于开展心理健康教育工作的场所。()
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第10题
学校和家庭应当加强沟通,建立()。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的,应当及时告知其父母

或者其他监护人,未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。

A.家校合作机制

B.学生欺凌防控制度

C.心理健康防控机制

D.心理健康筛查和早期干预机制

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