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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

社区工作者设计一个题为“快乐成长”的活动方案,目的是通过游戏促进社区内的儿童进行情绪管理和建

立互助意识。社区工作者将活动方案交给了担任某公司经理的姨夫,希望他的单位能捐款,帮助购买一些益智类的玩具。此筹资方式属于()。

A.项目申请

B.电话劝募

C.私人恳请

D.特别事件筹款

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第1题
社会工作者小蒋发现本社区内有许多外来务工子女,他们的父母因忙于工作,对他们的关心较少。而他们与其他孩子的沟通也很少,学习上也存在着很多的困难,却又不敢向老师和同学问询。针对这些问题,小蒋想在社区中开展一个“关爱成长”的活动,目的是为这些孩子提供日常的生活照顾,帮助他们提高学习成绩,建立自信心,快乐健康地成长。小蒋设计了此次活动的方案计划,找到经营电子产品的中学同学,希望他能资助一部分活动经费。小蒋所采用的等资方式是()

A.私人尽请

B.电话劝募

C.项目申请

D.特别事件等资活动

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第2题
“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施。但具体设施位置的选择及安置哪些设施,绿化
要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和互相交换意见,让居民做出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的()目标和实践原则。

A.促进社区居民的成长和进步

B.善用社区资源

C.培养相互关怀和社区照顾的美德

D.推动社区居民参与,培养民主精神

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第3题
“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施,但具体设置位置的选择及安置哪些设施.绿化
要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见.让居民作出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的()目标和实践原则。

A.促进社区居民的成长和进步

B.善用社区资源

C.培养相互关怀和社区照顾的美德

D.推动社区居民参与,培养民主精神

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第4题
工作者为一个单亲妈妈团体的成员的孩子安排社区青少年中心的活动,在这个活动中工作者所扮演的角色是()。

A.中间人

B.协调者

C.调解者

D.倡导者

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第5题
社区工作者小芳为社区内80岁以上的老人开设了一个缅怀小组,目的是帮助这些老人通过回忆过去开心的情绪,重温过去的美好生活,帮助其感受到喜悦的情绪,小芳设计的以下小组主题活动中,哪项不适合本次小组()。

A.“我的美好中学生活”―回忆我的中学生活

B.“我的青春我做主”―回忆青春时期的叛逆时光

C.“我生命中的不可或缺的爱人”―回忆老人与爱人的相恋时光

D.“我最喜欢的电影”―讲述老人最喜欢的一部电影

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第6题
近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成为一个有责任心的人”为主题的社区讲座
活动。从社区教育的功能角度看,该活动属于()。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

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第7题
建立关系由()和()入手,有时也开展一些有利于社区居民的活动来吸引社区居民接纳社区工作者。

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第8题
社区工作者应该具备发动群众、组织群众和依靠群众,能开展群众性活动的能力是() 。A.分析和综合能

社区工作者应该具备发动群众、组织群众和依靠群众,能开展群众性活动的能力是() 。

A.分析和综合能力

B.群众工作能力

C.组织协调能力

D.社区公共事物管理能力

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第9题
社区工作者在社区照顾中的角色包括()。

社区工作者在社区照顾中的角色包括()。

此题为多项选择题。

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第10题
社区文化建设面临重要问题有()。

A.领导体制和工作机制问题

B.活动内容和形式问题

C.工作者队伍和管理问题

D.建设规划和活动场地问题

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