题目内容
（请给出正确答案）
A.依托有条件的高校、干部学院、科研院所、培训机构、社会服务机构开展培训工作
B.要分领域研究、开发社会工作培训课程和教材
C.要加大社会工作培训师资队伍建设，打造一支专兼职结合、理论与实务水平较高的培训师资队伍
D.要制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督
E.提高实践教学在学校教育中的比重，健全实习督导制度，加大实践教学和实习基地建设力度
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A.统筹规划社会工作专业教育培训
B.切实加强社会工作专业人才职业道德建设
C.大力开展社会工作专业培训。
D.大力发展社会工作专业教育
E.发展社会工作高等职业教育
A.“慈善访谈员”
B.“慈善访问员”
C.“友善访谈员”
D.“友善访问员”
A.为了更全面客观地看待服务对象，避免先入为主或将服务对象“标签化”
B.不能选择价值介入
C.为了保证专业的科学性
D.价值评判的相对性
E.从某种意义上，它是“案主自决”原则的要求
A.1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展
B.1893年英国开设的“慈善训练”学校开启了社会工作专业培训的历史
C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社会工作组织的活动
D.20世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受
E.19世纪40年代小组工作作为社会工作的专业方法被接受
A.司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友
B.矫正社会工作介入司法过程，在案件审理结束后开始。
C.社会工作者在关于犯罪嫌疑人的调查报告中包括前科和本人生活史两个部分
D.社会工作者为了准确写出关于犯罪嫌疑人的调查报告，只需要与犯罪嫌疑人交谈
A.进一步增强民办社会工作服务机构内部治理能力
B.着力提升民办社会工作服务机构服务水平
C.建立健全民办社会工作服务机构联系志愿者制度
D.加大对民办社会工作服务机构的支持力度
A．温州市颁布公务接待标准
B．温州市对公务接待的各个边界做了规定
C．温州市把公务接待标准落到实处
D．温州市改革公务接待做法
