首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在杜威看来,教学过程的实质在于()。

A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

C.教师的教与学生的学的矛盾运动

D.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在杜威看来,教学过程的实质在于()。A.将教材上的学科知识内…”相关的问题
第1题
关于布鲁纳的学习理论说法正确的有()。

A.布鲁纳提出了发现学习

B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

C.学生的学习是接受学习

D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的

E.学习的实质在于主动形成认知结构

点击查看答案
第2题
教学的最后目的在于德行,这是()的观点。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

点击查看答案
第3题
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。

点击查看答案
第4题
杜威认为教学过程是“ "的过程。它以新的 和 作为教学理论的基础。

点击查看答案
第5题
杜威的主要教育思想是教学心理学和教育过程阶段论。()
点击查看答案
第6题
教学过程的本质活动说是杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。()
点击查看答案
第7题
主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是()

A.凯洛夫

B.杜威

C.赫尔巴特

D.赞科夫

点击查看答案
第8题
标志着教学过程理论形成的是()

A.巴班斯基的教学过程最优化理论

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的教学五阶段论

D.杜威的五步教学法

点击查看答案
第9题
联系当前我国基础教育改革实际,比较分析赫尔巴特和杜威的教学过程理论。

点击查看答案
第10题
()认为学习包括三个同时发生的过程:习惯、转换和评价,并大力提倡发现式教学。

A.杜威

B.加涅

C.乔纳森

D.布鲁纳

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改