让员工在横向层级上参与不同的工作,学习和掌握不同的工作技能和经验,使其对各种工作之间的关系和
A.实习
B.助理职务设置
C.临时职务代理
D.工作轮换
A.实习
B.助理职务设置
C.临时职务代理
D.工作轮换
A.为员工制订继续教育计划,让员工感觉在企业里会有很好的发展前景,能学习到各种对自己职业生涯有益的东西
B.鼓励员工参与管理,让其参与企业的发展决策和各级管理工作的研究和讨论
C.给员工富有挑战性的工作任务,使其在工作中有机会获得一种成就感和责任感
D.以加薪、奖金等形式作为对员工的工作表现的认同和奖励,激发员工工作积极性
A.既包括组织内部的指挥系统和沟通网络
B.又包括组织成员在不同层级、不同部门的责任、权力以及相互关系
C.组织结构的内容主要包括纵向层次结构、横向部门结构和组织管理体系
D.纵向层次结构指组织指挥系统的等级层次
E.横向部门结构指组织根据工作的性质、办事的程序等而分设的部门机构
A.网上培训模式是传统培训模式在时间和空间上的延伸
B.网上培训让企业培训完全突破了课堂教学的地域限制
C.网上培训仍然要中断工作集中时间进行脱产培训
D.网上培训创新了企业培训的形式,员工可根据自己的喜好制定学习的内容和进度
A.让两类部门自己解决矛盾
B.由最高管理者亲自指挥
C.由员工判断接受谁的指令
D.明确以纵向或横向指令为主的管理模式
A.新员工在就职培训结束后。让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期.最后才确定他们的正式工作岗位
B.安排员工做不同的工作.开发其潜在能力.以取得多种技能,适应复杂多变的经营环境
C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力,对各部门经理级干部实行轮换制
D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔.总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
A.新员工在就职培训结束后,让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期,最后才确定他们的正式工作岗位
B.安排员工做不同的工作,开发其潜在能力,以取得多种技能,适应复杂多变的经营环境
C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力,对各部门经理级干部实行轮换制
D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔,总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理