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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童数学教育的内容有()

A.分类、排序与对应

B.数、计数与数的运算

C.几何图形

D.量与计量

E.空间和时间

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更多“学前儿童数学教育的内容有（)A、分类、排序与对应B、数、计数…”相关的问题

第1题

学前儿童数学教育目标和内容制定的主要依据有（）。

A.儿童

B.社会

C.学科

D.办学经济收入

E.办学场所

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第2题

学前儿童数学教育包括哪些方面的内容？

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第3题

选择和组织学前儿童数学教育内容的依据有（)。

A.体现学前儿童数学教育的目的

B.反映数学本学科的内容与特点

C.符合幼儿的学习规律与需要

D.依托幼儿的生活经验与环境

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第4题

选择学前儿童数学教育内容的依据是什么？

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第5题

学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要有以下几个方面的依据()

A.兴趣

B.儿童

C.社会

D.学科

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第6题

学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为_____、_____、_____、三个纬度。

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第7题

帮助幼儿对有关数学教育内容有所感知，有所体验，对这些教育内容获得较丰富的感性经验，体现了学前儿童数学教育内容的（)。

A.启蒙性

B.生活性

C.探索性

D.启发性

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第8题

任何教育目标和内容的制定都需要有一定的客观依据，学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要几个方面的依据不包括（）。

A.儿童

B.社会

C.学科

D.家长

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第9题

从整个课程的角度，对学前儿童数学教育的实践活动进行整体性的评价，以判断其价值和效益，即为（）。

A.课程评价

B.实施评价

C.目标评价

D.内容评价

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第10题

学前儿童数学教育的任务有哪些？

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