在远古混沌时期,客观世界、主体以及知识这三个世界()。A有清晰界限B互不影响C没有区分D明确区分
在远古混沌时期,客观世界、主体以及知识这三个世界()。
A有清晰界限
B互不影响
C没有区分
D明确区分
在远古混沌时期,客观世界、主体以及知识这三个世界()。
A有清晰界限
B互不影响
C没有区分
D明确区分
A.哲学智慧产生于人类的实践活动
B.认识世界、办好事情需要哲学智慧
C.哲学是从人的头脑中凭空产生的
D.哲学思维是人类不自觉的情感体验
阅读下面的短文,完成31—35题。
矛盾普遍存在于客观世界中,模糊性亦寓于万物运动之中。鸡蛋可以孵鸡,当小鸡未啄出蛋壳时,总不能说它仍是蛋,亦不可称之为鸡,突变的事物会呈现短暂的模糊性,而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比较大的金属球,短时间内它们均呈现出固体的属性,但经过长时间观察,又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。
若将上述两个过程用快镜头加以重映,则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里,固体与液体的界限变得模糊不清了。
处于昼夜之间的黎明或黄昏,门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素,中医的脏腑辩证和脉象的浮沉迟数,都说明了客观世界的模糊性。科学的发展,也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来,而在更深的层次上仍是混沌不清。客观世界的模糊性反映在人脑中,便产生了概念上的模糊性:人又巧妙地利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制,完成那些现代先进设备所不能完成的工作:人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋;人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队,一行草书虽然大异于整齐的印刷字体,却照样可以被人看懂。现实生活给模糊理论提出了无数研究课题,模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念,如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机,那么当我们今天研制和应用计算机的时候,却不可忘记最优秀的仿生标本——人、人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富,人类如何将自己的智慧教给计算机,将自己的思维方法传授给计算机,甚至用自己的艺术修养及审美观念去“陶冶”计算机,使计算机具有更多的“人性”,这成为模糊理论工作者肩负的历史使命。
A.植物的生长是没有规律的
B.改造客观世界不需要利用客观规律
C.实践是有意识、有目的的能动性的活动
D.实践是无意识、无目的的活动
答案:C。
解析:规律是事物本身所固有的本质的、必然的联系,植物的生长也是有其遵循的规律的,A项错误。意识能动性的发挥要以尊重客观规律为前提,也就是改造客观世界需要利用客观规律,B项错误。实践是主体能动的认识和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。实践的自觉能动性是指实践是人类有意识、有目的的自觉活动。可知,C项正确,D项错误。故本题
A.意识是客观世界存在的反
B.要在动态中认识事物的本质
C.知识道理在时空里是相对的
D.运动和静止是可以相互转化
A.山东省的烟台市与威海市同为中国著名的“雪窝”。
B.潍坊市位于山东省北部黄河三角洲地区,中华民族的母亲河——黄河,在潍坊市境流入渤海。
C.威海蓝色硅谷是以海洋为主要特色的高科技研发及高科技产业集聚区,将建设成为海洋科技自主创新高地、滨海生态科技新城。
D.日照是中国远古时期的太阳文化起源地,是世界五大太阳文化起源地之一。
A.铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映
B.铅块和金属球的模糊性不容易被观察到
C.突变事物的模糊性反映了两个运动过程
D.模糊性有时变现在较长的运动过程中
A.铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映
B.铅块和金属球的模糊性不容易被观察到
C.突变事物的模糊性反映了两个运动过程
D.模糊性有时表现在较长的运动过程中
A.人脑是意识的来源
B.意识是人脑对客观事物的反映
C.人脑是产生意识的物质器官,有了人脑就有了意识
D.意识的内容是客观的,形式是主观的
E.意识是物质世界长期发展的产物