首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线

的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。

(1)该课程设定需要使学生达到什么能力目标?

(2)本课程的教学重点与难点。

(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知识探究、巩固、应用等)及设计意图。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多““三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对…”相关的问题
第1题
下列属于初中数学知识点的是()① 一元二次方程 ② 全等三角形 ③ 因式分解 ④ 勾股定理 ⑤ 立体几何

A.②③④

B.①③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

点击查看答案
第2题
九年级上册的学习知识点有哪些()

A.二次函数

B.简单事件的概率

C.圆的基本性质

D.相似三角形

E.图形的位似

点击查看答案
第3题
射影对应把三角形中位线变成__________。

点击查看答案
第4题
用向量方法证明z三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.

用向量方法证明z三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.

点击查看答案
第5题
初中数学中,“图形与几何”所不涉及的方面是()。

A.三角形

B.菱形性质

C.图形变换

D.圆形

点击查看答案
第6题
如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;…根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是()

A.25

B.33

C.34

D.50

点击查看答案
第7题
下列不属于初中数学课程知识技能目标的是()。A.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基

下列不属于初中数学课程知识技能目标的是()。

A.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定

B.体验数据收集、处理、分析和推理过程

C.积极参与数学活动。对数学有好奇心和求知欲

D.探索具体问题中的数量关系和变化规律

点击查看答案
第8题
下列关于树干解析内业工作表述正确的是()

A.各龄阶树高采用内插法来计算

B.各龄阶材积按伐倒木区分求积法来计算

C.当梢头长度小于半个区段时,采用相似三角形来计算

D.当梢头长度大于或等于半个区段时,采用梯形中位线定理来计算

点击查看答案
第9题
初中数学寒暑课程触发打地基的判断条件是()

A.整体正答率

B.高效学习正答率

C.整体知识点掌握率

D.高效学习知识点掌握率

点击查看答案
第10题
学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()。

A.直线式

B.螺旋式

C.纵向式

D.横线式

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改