题目内容
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[主观题]
小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高
服务成效，小谷向督导老周请教。老周向小谷介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小谷参加相关培训。上述督导类型属于（）。
A.师徒式督导
B.管理式督导
C.咨询式督导
D.训练式督导
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更多“小谷在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问…”相关的问题
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.解决社会问题
A.精神分析理论
B.存在主义理论
C.生态系统理论
D.认知行为理论
A.说话声音要大声
B.沟通的时候总向着老人
C.移动东西的时候先让老人知道
D.站在背景噪音低的地方讲话
刘华，上九年级，原先成绩一直不错，最近有明显下滑。老师与家长取得联系．发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏，作业经常不按时交，上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况，学校的社会工作者赵新及时介入，联合家长、学校多方面力量。为刘华制订了走出迷恋网络困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的（）工作目标。
A.缓解困难
B.解救危难
C.促进发展
D.激发潜能
社会工作分析问题时的基本观点是()。
A.利人利己
B.助人自助
C.诚信有爱、安定有序
D.人在环境之中
【答案】D
解析：社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会中，社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作贡献。
3.小丁是一名初中二年级的学生，因为在家中是独子，父母对他都很娇纵，使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。
A.社区一学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
A.社区社会工作领域
B.矫正社会工作领域
C.学校社会工作领域
D.家庭社会工作领域
A.尊重服务对象自决
B.维持服务的品质
C.保证专业的完整性
D.团队内相互协助
A.清楚了解信访政策和运行机制
B.澄清信访服务的目标和任务
C.熟练运用同理、自我披露等技巧
D.发现工作成效，激励工作士气
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
