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[主观题]

根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习的效果更好,学生应该()。A.分散复习B.集中复习C.及时复习D.过度复

根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习的效果更好,学生应该()。

A.分散复习

B.集中复习

C.及时复习

D.过度复习

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第1题
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据实验结果得出的()。A系列学习B联想学习C自由回忆学习DS-R学习

艾宾浩斯的遗忘曲线是根据实验结果得出的()。

A系列学习

B联想学习

C自由回忆学习

DS-R学习

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第2题
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前学习,就几乎等于重新学习,所以,为了学习不被遗忘,在学习以后要及时复习。()
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第3题
小敏几乎每晚都将所有的时间用来复习当天学习的新知识,但复习效果不佳,每次复习过的知识没过多久就会忘记。同学们知道小敏的困惑后,都很热心地向小敏分享复习的建议。以下建议中不正确的是()。

A.复习时尽可能使用多种感官参与记忆

B.复习时学会从不同的角度来理解知识

C.复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度

D.根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间

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第4题
德国著名心理学家艾宾浩斯遗忘曲线描述了人类遗忘的规律,即遗忘在学习之后立刻开始,遗忘的进程是先慢后快。()
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第5题
根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方

根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。

A.过度复习

B.及时复习

C.分散复习

D.复习方式多样化

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第6题
艾宾浩斯遗忘曲线的名词解释是?

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第7题

德国心理学家艾宾浩斯最先研究了遗忘的规律,提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。()

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第8题
遗忘曲线的研究者是()

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.凯利

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第9题
提出记忆遗忘曲线的是()。

A.艾宾浩斯

B.费希纳

C.冯特

D.弗洛伊德

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第10题
心理学家艾宾浩斯首先研究了遗忘的基本规律。他采用无意义音节,用实验的方法进行研究,得出了著
名的艾宾浩斯遗忘曲线。()

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