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[主观题]
下列不属于社会工作中督导的意义的是（）。A.有助于促进服务机构正常运转，推动社会工作专业发展B.
下列不属于社会工作中督导的意义的是（）。
A.有助于促进服务机构正常运转，推动社会工作专业发展
B.有助于督导者的经验积累
C.有助于保障服务对象的权益，提升社会工作服务质量
D.有助于促进社会工作者成长
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下列不属于社会工作中督导的意义的是（）。
A.有助于促进服务机构正常运转，推动社会工作专业发展
B.有助于督导者的经验积累
C.有助于保障服务对象的权益，提升社会工作服务质量
D.有助于促进社会工作者成长
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A.监督志愿者的服务
B.给志愿者提供精神支持
C.尽可能向服务对象提供最优质的服务
D.帮助志愿者及时处理工作中遇到的问题
在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是（）。
A.道德教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.公民教育
A.《监理规范》
B.《建筑法》
C.《安全生产法》
D.《质量管理条例》
在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的学生是（）。
A.小张有暴力倾向，特别爱打架
B.小李家境贫寒，在学校很自卑
C.小王沉溺于玩QQ飞车，经常完不成作业
D.小马在回家的路上，向低年级的学生勒索钱财
在精神卫生社会工作中，下列哪项不属于社会工作者需要对患者及家属进行的评估？（）
A.生理信息
B.社会信息
C.收入信息
D.心理信息
A.督促教育行政部门及学校履行对家庭教育和家长学校工作的监督管理职责
B.逐步构建和推进家庭、学校、社会、政府“四位一体”的教育网络体系
C.增进家庭教育与学校教育的有效沟通
D.将家庭教育工作纳入学校的整体工作计划，监督家长承担家庭教育工作
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
A.政治和经济的问题
B.生物科学与基因工程发展的伦理道德问题
C.环境科学技术发展所提出的人与自然关系的问题
D.计算机科学及网络技术发展的社会意义问题
A.按时发放退休费
B.及时评定残疾等级
C.定期了解个性需求
D.引导参与社会文化活动
