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[多选题]
一篇优秀的科研论文，其学术水平主要体现在
A.写作技巧高超，语言生动活泼
B.具有创新性，有重要的理论意义或临床实用价值
C.科研设计严谨
D.数据资料真实可靠
E.统计分析运用合理，评价恰如其分，实事求是
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A.发表论文的数量不能作为判断科研水平的唯一指标
B.现今论文已成为评价科研人员学术水平高低的唯一标准
C.目前学术界存在严重的“为论文而论文”的现象
D.畸形的学术评价机制，严重影响了论文的质量
A.在短期内可能增加相关科研人员的产出数量，但从长远来看不利于其科研能力的增长
B.如果科研人员可以以拆分发表的方式取得学术上的有利地位，将对年轻科研人员产生误导作用
C.拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整，降低了论文的质量
D.拆分发表是提高自己学术论文产出数量最好的办法，有助于学术和科研进步
E.拆分发表的结果是使每篇论文都不够完整，可能破坏研究工作的系统性、科学性、完整性和逻辑性
A．为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力
B．熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作
C．落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要协助护士长管理，保持病房的“四化八字”
D．参与本专业的科研，注意收集临床资料，积极撰写论文，每年完成学术论文一篇以上，积极参加学术会交流或刊出论文，完成规定的继续教育学分
E．接受上级护士的业务指导，负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟
