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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合学校社会工作特征的是(

)。

A.帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务

B.与老师教导学生没有什么区别

C.主要由学校教务处开展活动

D.目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

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第1题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。

A.协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系

B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

C.促进社区参与,共同发展

D.帮助学生获得学业上的成功

E.改善师生关系、亲子关系

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第2题
学校社会工作者小王特别强调扎根校园,从成长课堂入手,深入开展个案辅导和成长小组,并拓展到校外开展家庭工作坊。借助成长阳光团队培训、成长向导和正面成长社区倡导等,形成紧密、灵活的社会工作网络,连接学生、家长、教师、社区资源,协调各方面关系,积极构建一个有助于儿童和青少年的工作平台。上述案例体现了学校社会工作()的特点。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.网络性

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第3题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的
是()。

A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等

B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要

C.促进学生性格完善,实现人生积极成长

D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

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第4题
在学校育人目标实现的过程中,学校社会工作有着其独特的功能。具体而言,包括以下()的内容。

A.为家庭困难学生提供服务,改善家庭状况

B.实现学校教育的目的,为学校争得荣誉

C.促进学生人格完善,实现人生积极成长

D.为国家培养全面发展的人才

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第5题
如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长世往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

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第6题
我国学校社会工作在教育体系中有三大功能,下列哪项不属于三大功能之一?()

A.补救班级教学缺点,提高综合生存能力

B.增强学校和家庭关系,统一教育方向

C.适应现代社会分工合作的需要

D.推动相关教育政策的出台

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第7题
下列关于学校社会工作意义的表述,错误的是()。

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标

B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序

C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性

D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

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第8题
美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满的生机和活力,这主要体现了教育的()

A.经济功能

B.文化功能

C.人口功能

D.政治功能

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第9题
社会工作分析问题时的基本观点是()。A.利人利己B.助人自助C.诚信有爱、安定有序D.人在环境之中【

社会工作分析问题时的基本观点是()。

A.利人利己

B.助人自助

C.诚信有爱、安定有序

D.人在环境之中

【答案】D

解析:社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会中,社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件,而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展作贡献。

3.小丁是一名初中二年级的学生,因为在家中是独子,父母对他都很娇纵,使得他性格偏执。在学校经常会与同学发生争吵,对于老师的批评也不接受,甚至会与老师发生争吵。针对小丁的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。

A.社区一学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

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第10题
李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵,社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是()

A.家庭社会工作

B.学校社会工作

C.社区社会工作

D.青少年社会工作

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