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[主观题]

下列不属于信息素养三个层面的是()。A信息意识B文化素养C信息素质D信息技能

下列不属于信息素养三个层面的是()。

A信息意识

B文化素养

C信息素质

D信息技能

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第1题
信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、()、筛选、利用信息的能力,以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。

A.鉴别

B.获取

C.整合

D.策略

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第2题
一般来说,信息素养包含()两个层面的意义。a.技术b.人文c.知识d.意识

一般来说,信息素养包含()两个层面的意义。

a.技术

b.人文

c.知识

d.意识

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第3题
()不属于信息素养的三个层面。

A.文化素养

B.信息意识

C.信息素质

D.信息技能

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第4题
从人文层面上看,信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观,它建立在技术层面的基础上,涉及()、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。

A.集体教学

B.独立学习

C.个人素养

D.技术能力

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第5题
哪一项不属于落实学生核心素养的思维层面的内容?()

A、理性思维

B、科学精神

C、问题解决

D、社会责任

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第6题
从“海南发展银行倒闭事件”案例的事件教训中可以了解到,对于资本运作全面有效的约束来自三个层面,
下列选项中不属于这三个层面的是()。

A.法律体系

B.员工自我约束

C.企业内部控制

D.监管部门

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第7题
以下哪个不属于教师信息素养层面上的内容?()

A.认识、态度层面

B.技术层面

C.道德、法规层面

D.智力层面

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第8题
不属于《中庸》所说人做事的三个层面的是()。

A.安而行之

B.利而行之

C.懒惰而行之

D.勉而行之

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第9题
以下不属于人物美的三个层面的是?()

A.人体美

B.人的风姿与风神

C.处于特定历史情景中的人的美

D.心灵美

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第10题
你认为下面的哪些表述值得相信?()

A.在小学阶段,没有必要培养老师或学生的批判性思维能力

B.批判性思维可以包括获取信息、理解信息、分析和判断三个阶段

C.对批判性思维的其中一个定义是,它决定了人应该信什么和做什么

D.批判性思维必然不利于社会交往和高考

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