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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

肢体语言在日常生活中无处不在,其作用包括()。

A.丰富了语言的内涵

B.加强了传达的意愿

C.巧妙地传递信息

D.留给对方想象空间

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第1题
下列关于非语言沟通的说法错误的是()。

A.语言沟通指的是除语言沟通以外的各种人际沟通方式,包括肢体语言、副语言、空间利用、时间安排以及沟通的物理环境等。

B.非语言沟通在实际沟通活动中起着非常重要的作用,甚至比通过语言表达的信息更重要。

C.非语言沟通作为沟通活动的一部分,在完成信息准确传递的过程中起着重要的作用。

D.非语言沟通在实际沟通活动中没有通过语言表达的信息更重要。

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第2题
在日常生活中,信息无处不在,为了更好的利用信息资源,通常要对信息资源进行较好地管理,下列不属于常见管理方法的是()

A.数据库管理

B.文件管理

C.人工管理

D.自然管理

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第3题
关于神经易化技术应用原则的描述,下列哪项不正确()

A.以神经系统损伤疾病作为治疗重点对象

B.强调早期综合治疗,认为重复训练对动作掌握及运动控制具有重要意义

C.多种感觉刺激刺激,包括躯体、语言、视觉等

D.主张肢体训练由躯体远端向近端的原则

E.以日常生活的功能性动作为主的目标训练

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第4题
什么是随机渗透在日常生活中的语言学习?随机渗透的语言学习通常包括哪几种形式?

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第5题
ADL评分()

A.肢体活动能力

B.日常生活自理能力

C.床上活动能力

D.语言表达能力

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第6题
手势是肢体语言中最丰富、最具表现力的,在社会交往中,经常性地运用手势会对语言表达起到有效的作用。()
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第7题
在日常生活中,礼貌语言作用之大往往超出一般人的_____。当人与人之间发生这样那样的_____时,礼貌、
谦让的语言会如熏风般暖人心扉,将龃龉化为乌有,令睚眦变成笑靥。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.期望 冲突

B.想象 摩擦

C.估计 争端

D.设想 磕碰

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第8题
什么在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,发挥着极大的作用()

A.认知和语言能力

B.行为能力

C.交往能力

D.表达能力

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第9题
严重脑损伤是指()

A.指因头部遭受机械性外力,引起脑重要部位损伤,导致神经系统永久性的功能障碍

B.神经系统永久性的功能障碍,指脑损伤180天后,仍遗留下列一种或一种以上障碍

C.一肢或一肢以上肢体机能完全丧失;语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失

D.自主生活能力完全丧失,无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上

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第10题
疫情期间,自我关怀的方法包括:()

A.在支持系统中寻找资源

B.觉察并记录自己对自己的语言

C.通过肢体动作进行安抚

D.为自己准备一些温柔的、安慰的话

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