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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从身心状况、()和生活习惯与能力三个方面对幼儿健康领域的发展提出了具体的目标。

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

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第2题
有关养成儿童刷牙习惯描述下列哪些是正确的()

A.0-3岁儿童的口腔护理由家长帮助完成

B.3-6岁儿童早晚由家长帮助刷牙

C.3-6岁儿童由家长和幼儿园老师教授简单的画圈刷牙法,早上独立刷牙,晚上由家长协助刷牙

D.6岁以上儿童刷牙由其独立完成,家长无需监督

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第3题
儿童思维正处于直觉行动思维到具体形象思维过渡阶段的是()。

A.中班

B.0-3岁

C.小班

D.大班

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第4题
以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:()。

A.用简单的数学方法解决简单的问题

B.听数字看物体

C.具备前后方位意识

D.能比较长短

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第5题
针对0-3岁儿童的家庭教育指导要点,以下做法错误的是?()

A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施

B母乳喂养到半岁即可,及时添加配方奶粉增强孩子免疫力

C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间,训练孩子感知能力

D加强亲子沟通,养成儿童良好情绪,培养良好的亲子依恋关系

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第6题
4 ~5 岁儿童手工教学活动的目标有哪些?

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第7题
0-3岁学前儿童语言的教育有()。

A.规范、稳固儿童的发音

B.将具体的语音和事物有意识地进行联系,有意识地扩大词汇量

C.进-步提高儿童的语法思维和能力

D.扩充词汇,帮助他们正确理解词义,掌握词汇的具体用法

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第8题
学前儿童指()

A.0-3岁儿童

B.0-6岁儿童

C.0-5岁儿童

D.3-6岁儿童

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第9题
处于游戏高峰期的是()。

A.中班儿童

B.0-3岁儿童

C.大班儿童

D.小班儿童

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第10题
儿童管理服务的服务对象是辖区常住的:()

A.0-3岁儿童

B.0-6岁儿童

C.0-5岁儿童

D.0-7岁儿童

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