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[主观题]
在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。A.废物利用B.物尽其用C.因意选材
在手工教学的构思过程中“〔 )”和“因材施艺”是两大基本原则。
A.废物利用
B.物尽其用
C.因意选材
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A.刻板加入本环节，幼儿无法自主使用材料
B.内容与教学主题无关，幼儿兴趣丧失
C.忽视幼儿构思的引导，缺乏对操作过程的说明
D.时间过长，幼儿无法集中注意力
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（）。
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
