A.建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到温暖和愉悦
B.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全舒适
C.创设。有助于促进幼儿成长,学习游戏的教育环境
D.合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动
A.合法,有助于维护班级秩序
B.合法,对其他人有警示作用
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利
A.良好班风和校风的熏陶有助于我们形成高尚的道德品质
B.班风不好的班级一定会让我们形成坏品格
C.在集体生活中我们展示、完善自己的个性
D.在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性
班集体形成的主要标志之一是()。
A.组织成立了班委
B.开展了班级工作
C.确定了班级工作计划
D.形成了正确舆论和良好的班风