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[主观题]
师生关系在教学层面上的特点是() A.民主平等 B.授受关系 C.相互促进 D.长善救失
师生关系在教学层面上的特点是()
A.民主平等
B.授受关系
C.相互促进
D.长善救失
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师生关系在教学层面上的特点是()
A.民主平等
B.授受关系
C.相互促进
D.长善救失
师生关系是()。
A.教师一学生的单向影响关系
B.以知识传授为媒介的关系
C.仅发生在教学活动过程中
D.师生之间相互影响、相互作用的关系
A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等
新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()
A.在对待自我上,新课程强调反思
B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.友好型
A.大数据时代虚拟学习社区的建构
B.关于考试的研究
C.基于大数据挖掘和分析的学习资源推送机制研究
D.基于大数据挖掘和分析的学习者学习路径优化研究
A.每天进行各种结构化活动的时间相等
B.各种教育活动在结构化的程度上相同
C.在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题
D.花在各领域教育活动的时间相等