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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。()

A.培根

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

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第1题
本人是一名工科在校大二学生,虽然不是对外汉语专业,但对对外汉语很感兴趣。想了解一些关于国际注册汉语教

师资格考试的相关信息:

1非对外汉语专业、不参加培训是不是很难考过?

2费用怎样?

3是不是一定要出国才有用?在内地或者香港是否有用?

4像我的情况,纯兴趣型,是不是没有必要考,浪费钱

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第2题
.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()

A.一

B.二

C.三

D.四

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第3题
教师资格考试单选题:决定教育性质的根本因素是______。

21.决定教育性质的根本因素是______。

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第4题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

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第5题
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,表明()

A.教师一旦有错,学生再也不听他的话

B.走路身体一定要端正

C.教师以身作则会对学生产生示范榜样作用

D.对学生下命令一定要正确

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第6题
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度,“其身正,不令而行”可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要准确

C.教师做好了,不用教育学生,学生也能做好

D.教师以身作则,其一言一行都会对学生产生影响

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第7题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为()A.走路身体一定要

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第8题
孔夫子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

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第9题
教师建议家长为孩子的情绪“把脉”的合理措施有()。

A.与孩子多交谈,倾听孩子内心的真实想法。

B.发现孩子不良的情绪,一定要直接批评教育,不要迂回婉转

C.间接发现孩子存在的心理问题,及时帮助他们走出误区

D.观察孩子的行为变化,从中发现端倪

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第10题
20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

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