题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
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【题目描述】
《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（ ）
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
| 【我提交的答案】： C |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
请问这句话是什么意思？
16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的：⑴《论语》 ⑵《孟子》 ⑶《学记》 ⑷《劝学篇》
A.这一做法符合循序渐进原则的要求
B.循序渐进原则只考虑知识的逻辑顺序即可
C.这一原则能够促进教学达到系统性与连续性的要求
D.作为教师应该在教学中灵活运用该原则
E.《学记》中的学不躐等可体现该原则
【题目描述】
第 15 题提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
《学记》开篇说：“君子如欲化民成俗，其必由学乎？”
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
到底怎么说，出自哪里？如遇到选什么
《学记》提出了与教学相关的辩证关系和主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”即循序渐进。()
