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[主观题]

:从公文结构要求上,该公文的缺项是()。 A.缺作者 B.缺发文机关 C.缺主送机关 D.缺发文时

:从公文结构要求上,该公文的缺项是()。

A.缺作者 B.缺发文机关 C.缺主送机关 D.缺发文时间

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第1题
从公文结构要求上,该公文的缺项是()。 A.缺作者 B.缺发文机关 C.缺主送机关 D.缺发文时

从公文结构要求上,该公文的缺项是()。

A.缺作者 B.缺发文机关 C.缺主送机关 D.缺发文时间

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第2题
(五)阅读下面材料,回答137—140题。关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,现批复如下:本批复第一项、第二项、第四项由你局在1995年5月15日前发布。第三项、第五项由你局在1998年十一月一日前发布。特此批复如下,盼遵照执行。国务院一九九五年四月二十三日137.从公文结构要求上,该公文的缺项是()。

A.缺作者

B.缺发文机关

C.缺主送机关

D.缺发文时间

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第3题
关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意

关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,现批复如下;

本批复第一项、第四项由你局在2004年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在2006年十一月一日前发布。

特此批复如下,盼遵照执行。

国务院

2005年4月23日制发

从公文结构要求上,该公文的缺项是()。

A.缺作者

B.缺发文机关

C.缺主送机关

D.缺发文时间

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第4题
阅读下面材料,回答 101~104 题。 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送

阅读下面材料,回答 101~104 题。

关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,现批复如下:

……

本批复第一项、第二项、第四项由你局在1995年5月15日前发布。第三项、第五项由你局在1998年十一月一日前发布。

特此批复如下,盼遵照执行。

国务院 一九九五年四月二十三日

第 101 题 从公文结构要求上,该公文的缺项是()。

阅读下面材料,回答 101~104 题。 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送

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第5题
下面是一篇存在问题的公文,阅读后回答 41~45 题 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《

下面是一篇存在问题的公文,阅读后回答 41~45 题

关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,特批复如下:

本批复第一项、第四项由你局在2008年2月15日前发布。第二项、第三项由你局在2008年十月十一日前发布。

特此批复,望遵照执行。

国务院

2007年12月23日

第 41 题 从公文结构要求上,该公文的缺陷是()。

A.缺作者

B.标题缺发文机关

C 缺主送机关

D.缺发文时间

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第6题
:按照公文写作要求,修改下列语句中的错误。 (1)张三所以取得这样优异的成果,是因为他长期

:按照公文写作要求,修改下列语句中的错误。

(1)张三所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行辛勤劳动。

(2)我们要为四个现代化打下物质基础和精神准备。

(3)对待犯错误的同志,是“惩前毖后,治病救人”的方针。

(4)JZ次从教委借来的资料,正在打印,上课前可以发到学生手中。

(5)在党的培养教育下,使我提高了思想觉悟。

(6)生产过程中机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

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第7题
按照公文写作要求,修改下列语句中的错误。 (1)张三所以取得这样优异的成果,是因为他长期

按照公文写作要求,修改下列语句中的错误。

(1)张三所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行辛勤劳动。

(2)我们要为四个现代化打下物质基础和精神准备。

(3)对待犯错误的同志,是“惩前毖后,治病救人”的方针。

(4)JZ次从教委借来的资料,正在打印,上课前可以发到学生手中。

(5)在党的培养教育下,使我提高了思想觉悟。

(6)生产过程中机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

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第8题
党政机关的公文从种类到书写格式上均有不同之处。()
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第9题
提高公文写作水平的第一条途径表明,公文拟制者在拟制公文时所要换掉的是公文范文的内容,而要保留和基本保留的,是范文的格式、结构和()。

A.语言要求

B.语言规范

C.语言风格

D.语言节奏

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第10题
简述公文正文的结构及写作要求。

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