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[单选题]

阅读以下文字,完成99~102题。 科学家利用卫星进行了有关实验:一些星际空间的小分子物质在太阳紫外线照射下生成了氨基酸等大分子。一些科学家认为彗星在空间运行时会吸附上这些大分子;而且,由于彗星结构松散,其吸附的大分子在紫外线的照射下更容易产生类生命物质。它们虽具有类似原始生命的结构,但不能自我复制。据此推测:地球生命之源可能来自40亿年前坠入地球海洋的一颗或数颗彗星。当时地球大气密度很高,减慢了彗星下坠的速度,使彗核表面的温度不会过高,从而保护了彗核表面的类生命物质。当彗核坠入海洋后,它们得到了再发展的条件,便形成了更为复杂的系统(通常由上百个分子组成)。该系统只让氧气、水等小分子进出,而氨基酸等则不能进出,久而久之这种有序状态促成了该系统能自我复制,进而导致了生命的诞生。第99题:“它们虽具有类似原始生命的结构”中的“它们”指的是()。

A.经紫外线照射的小分子物质

B.类生命物质

C.接受紫外线照射过的氨基酸

D.大分子物质

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第1题
阅读以下文字,完成 96~100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是(

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第2题
阅读以下文字,完成 91~95 题: 第 91 题 下面是对“三聚氰胺”的说明,正确的一项是()。

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第3题
阅读以下文字,完成 86~90 题。 第 86 题 根据文章内容,关于VD的吸收途径说法不正确的一项

阅读以下文字,完成 86~90 题。

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第4题
二、阅读理解:共20题,每题1.1分,共22分。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求。你的选择应与所提要求最相符合。26、尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误,达到精确,但是,决策毕竟是人的行动,人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品。这段文字意在告诉我们:

A.行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的

B.人的主观性常常是造成决策失误的主要原因

C.作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为

D.科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提

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第5题
二、阅读理解:共20题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求。你的选择应与所提要求最相符合。第26题:尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误,达到精确,但是,决策毕竟是人的行动,人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品。这段文字意在告诉我们:

A.行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的

B.人的主观性常常是造成决策失误的主要原因

C.作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为

D.科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提

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第6题
三、阅读理解(共15题)每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。第36题:从根本上讲,工具理性是一种技术理性。现代化资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段。工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控。正如马尔库塞所言,韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的支配形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合文义的一项是:

A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸。

B.已成为了行政的支配形式,成为了统治形式本身。

C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和统治的各个方面。

D.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据。

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第7题
阅读下面的文字,完成 39~43 题。 第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是

阅读下面的文字,完成 39~43 题。

阅读下面的文字,完成 39~43 题。 第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是阅

第 39 题 不属于流感病毒容易造成巨大伤害的原因的一项是()。

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第8题
阅读以下文字,完成以下问题。 科学包括科学精神与科学方法,“体”“用”同一,不可分割。科学精神是求真

阅读以下文字,完成以下问题。

科学包括科学精神与科学方法,“体”“用”同一,不可分割。科学精神是求真、创造、批判和坚持的精神,[a]便具有深刻的人文[b]。

百年来,中国急切摆脱贫困落后的状况,在经济建设中“技术至上”的倾向日益强化。重“用”轻“体”,科学日益丧失形而上的“道”的地位而走向形而下的“器”。我不赞同[c]时下[d]中国[e]社会的[f]“科学主义”的批评,中国的科学基础总体上还很薄弱,不能不加分析地将西方社会的非现代化和非科学化思潮引进中国;但20世纪后半期中国社会“技术至上”的强化、人文精神失落的倾向,也确实应引起我们的警惕。

艺术与科学是相通的。这种相通并非仅仅工具手段的沟通,更重要的是“体”的沟通,“以人为本”,重视人的存在,人的关怀。中国社会正努力从传统社会向现代社会转变,这种转变要在科学技术领域中实现,更要在包括思维方式、价值原则、人生取向等思想文化领域中实现。中国社会不仅要实现现代化,更要追求现代性。科学与艺术的相通、互动,将为这种转变开辟出一条崭新的道路。

[a][b]处恰当的措辞是()。

A.自身 意义

B.自身 意味

C.本身 意味

D.本身 意义

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第9题
阅读下面的文字,完成15-16题()

A.评点产生的最初目的未必是为了教授他人写作

B.评点讲究语言分析和形式批评,作总体审美品第

C.评点既可以是一种阅读方式,也可以是批评方式

D.评点能够把作者、读者、批评家三者联系在一起

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