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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个人抉择力的有无,可以显示其人格成熟与否。倒是那些胸无主见的人,不受抉择之苦。因为逢到需要决定的时候,他总是 ___别人说:“嘿,你看怎么做?”大凡能够成大功业的人,都是抉择力甚强的人,他知道事之成败全在自己,没有人可以代劳,更没有人能代自己决定,在抉择的那一刻,成败实已露出__。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.询问 苗头

B.咨询 前兆

C.求询 端倪

D.征询 预兆

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更多“一个人抉择力的有无,可以显示其人格成熟与否。倒是那些胸无主见…”相关的问题
第1题
关于霍兰德职业兴趣理论,以下说法正确的包括()。

A.职业兴趣是人格的一种表现

B.一个人可能具备多种职业兴趣,只是偏好的程度不同

C.“霍兰德代码”由三个字母组成,显示兴趣水平最高的三种类型

D.工作环境也可以被分为六种类型

E.在职业选择时,要选择与兴趣类型完全对应的职业环境

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第2题
一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则
衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。

目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯......从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。

有的人相信名片上的官衔,有的人甚至妄言,服装是一个人的“第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改変他的目光。据《世说新语.容止》记载,当年曹操作为匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁做侍从。亊后有人问使臣:“魏王如何?”[亿师学研究院提供]匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。

善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明《目光》)

问题:

(1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。(4分)

(2)文章用“真假魏王”'的例子,旨在说明什么?请简要分析。(10分)

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第3题
有无“自知力”作为判断精神障碍的指标,涵盖在()之中。

A.主观世界与客观世界的统一性原则

B.心理活动的内在协调性原则

C.人格相对稳定性原则

D.社会适应的原则

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第4题
个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自已的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排指的是()。

A.职业抉择

B.职业选择

C.职业决策

D.职业生涯规划

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第5题
下列关于电子证据的说法中,错误的是()。

A.电子证据具有无纸、量大、传递快、易复制、易变造等具体特点

B.搜查与扣押电脑等电子设备通常是收集和保全电子证据的有效措施

C.不得以非法侵入网络或他人计算机及系统的方式收集电子证据

D.以有形载体固定或者显示的电子数据交换、电子邮件以及其他数据资料,其制作情况和真实性经对方当事人确认,其证明力小于原件的证明力

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第6题
以下关于人格的描述,正确的包括()。

A.人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能

B.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运

C.个体经常表现出来的、稳定的及偶然表现出来的心理与行为特点都可以成为其人格特征

D.人格的内在的统-性遭到破坏,就会产生心理冲突,出现各种适应困难

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第7题
以下关于心理测验的表述中,不正确的是()。

A.卡特尔16种性格因素测验从16个相互关联的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点

B.霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为大概六大类,即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型

C.人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础

D.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的,一旦形成,很难改变

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第8题
下列描述中符合"人格相对稳定性原则"的内涵的是()。

A.可以稳定的表达一个人的"心境"

B.心理结构与人格类型之间具有对应关系

C.人格特征一旦形成,便有相对的稳定性

D."自我状态"与"自我理想"的协调关系

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第9题
课程中,大学生做好大格局职涯的准备与抉择从哪些方面?()

A.从家到家国

B.尊重人格平等,尊重个别差异

C.从感恩过去到以终为始

D.理念共识

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第10题
判定一个人心理是否健康,要看其行为是否与所处环境相协调,属于心理健康的()。

A、社会规范标准

B、主观经验标准

C、心理成熟标注

D、生活适应标准

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