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[单选题]

托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人______。我听音乐时,不思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我______于无我的境界。”这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境界。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.沉醉徜徉

B.茫然陶醉

C.陶醉徘徊

D.流连驻足

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第1题
托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人__________。我听音乐时,不
思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我__________于无我的境界。”这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境晃。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人__________。我听音乐时,不思考

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第2题
:托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人______。我听音乐时,不思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我______于无我的境界。”这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境界。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.沉醉徜徉

B.茫然陶醉

C.陶醉徘徊

D.流连驻足

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第3题
随着基因技术的发展,人类对自己的认识从来没有像今天这么明了。然而人类在不断揭开自身和生物界秘
密的同时,伴随着深刻的忧虑。英国哲学家罗素曾经说过:科学提高了人类控制大自然的能力,同时据此认为很会增加人类的快乐与富足。这种情形只能建立在理性的基础上,但实际上,人类总是被激情和才能所束缚。引用罗素的话,意在说明:

A.科学提高了人类控制大自然的能力

B.科学能增强人类的快乐和富足

C.在人类理性的基础上,科学能为人类造福

D.如果脱离了理性的制约,科学有可能危害人类

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第4题
随着基因技术的发展,人类对自己的认识从来没有像今天这么明了。然而人类在不断揭开自身和生物界秘
密的同时,伴随着深刻的忧虑。英国哲学家罗素曾经说过:科学提高了人类控制大自然的能力,同时据此认为很会增加人类的快乐与富足。这种情形只能建立在理性的基础上,但实际上,人类总是被激情和才能所束缚。引用罗素的话,意在说明:

A.科学提高了人类控制大自然的能力

B.科学能增强人类的快乐和富足

C.在人类理性的基础上,科学能为人类造福

D.如果脱离了理性的制约,科学有可能危害人类

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第5题
有专家说,近代工业革命以来,生产过程的专业化使科学技术的学科越分越细,这利于深入地探索事物本质的奥秘。但也随之产生了一种误解,以为艺术靠形象思维,靠情感和天资悟性;科研靠逻辑思维,靠理性和刻苦钻研。其实,科研也离不开对形体的观察构想和审音辨音的形象思维;艺术创作的构思编排与展现(如音乐之和声,绘画之透视)也需要理性的逻辑思维,二者的融通是可能的也是必要的。 这段文字作者主要支持的观点是()。

A.科学研究需要形象思维

B. 艺术创作需要逻辑思维

C. 把科学与艺术绝对分离的看法是片面的

D. 科学与艺术都是人类认知世界的结晶

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第6题
俄国作家托尔斯泰说过:“我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,我清楚地看见过和知道的东西,总而言之,我写我自己的生活和与之常在一起的东西”。()
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第7题
“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”这句话是()说的。A.托尔斯泰B.巴甫洛夫C.伽利略D.杨

“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”这句话是()说的。

A.托尔斯泰

B.巴甫洛夫

C.伽利略

D.杨振宁

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第8题
列夫&8226;托尔斯泰说过:人的生命价值不是看时间而是看深度。对你有什么启示?

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第9题
人类的思维方式可以分为感性思维和()两大类。

A.理性思维

B.心理想象

C.构思

D.意向

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第10题
托尔斯泰认为,艺术就是一种有意识地把自己体验过的感情传达给别人,而别人为这些感情所感染也体验到这些感情的人类活动。此题为判断题(对,错)。
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