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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

我国外交成就,哪些是20世纪70年代取得的?()

A.我国在联合国的合法权利得到恢复

B.美国总统尼克松访华,两国关系开始走上正常化

C.中日邦交实现正常化

D.我国第一次以世界五大国地位参加国际会议

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第1题
20世纪70年代我国取得的外交成就主要有()

A.周恩来提出和平共处五项原则

B.中美建立正式外交关系

C.恢复了在联合国的合法席位

D.《中日友好条约》签订

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第2题
年6月9日,上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行,这是上合组织扩员后举行的首次峰会,是我国新时期取得的又一外交成就。我国在20世纪50年代取得的外交成就是()

A.恢复在联合国的合法席位

B.中日正式建交

C.尼克松访华

D.提出"求同存异"的方针

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第3题
有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就。“梅开三度”不包括()

A.提出和平共处五项原则

B.中美两国正式建立外交关系

C.中国恢复在联合国的合法席位

D.中日两国正式建立外交关系

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第4题
图2漫画反映了中国的外交成就,这些成就取得的时间是()。 A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪

图2漫画反映了中国的外交成就,这些成就取得的时间是()。

图2漫画反映了中国的外交成就,这些成就取得的时间是()。 A.20世纪50年代B.20世纪60年代C

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第5题
20世纪70年代我国外交工作的主要成就有()

A.我国恢复在联合国的合法席位

B.美国总统尼克松访华,双方在上海发表联合公报

C.西方国家掀起对华建交高潮

D.中苏结盟

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第6题
阅读下面材料,回答问题。“中关关系解冻”教学目标:(1)了解中关关系正常化的背景、经过及影响,认识中

阅读下面材料,回答问题。

“中关关系解冻”教学目标:

(1)了解中关关系正常化的背景、经过及影响,认识中国外交取得的重大成就。

(2)结合材料和所学知识分析中国外交取得突破的深层次原因,探讨其对国际关系的影响及启示,培养学生论从史出,分析、解决问题的能力。

(3)通过学生事先搜集的相关材料,引导学生结合背景创设历史问题情境,探讨中国外交突破的现实意义及对国际关系影响,培养探究历史问题的能力。

(4)通过分析20世纪70年代中国外交取得的成就、原因及经历的曲折历程,让学生明白“国家利益是一个国家外交政策的根本出发点。外交地位高低取决于一个国家综合国力的提高”的道理,进一步对学生进行爱国主义教育,形成开放意识,培养学生积极进取的人生态度、团结合作的精神和经受挫折适应生存的能力。

以上是一位教师制定的“中美关系解冻”的教学目标,请评析此教学目标。(16分)

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第7题
“在当时冷战的情况下,新中国‘一边倒’的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑,如何发展与周边国家的关系,解决相互之间的争端与分歧,保障周边环境的和平与稳定,就成为新中国外交的一个重大课题。”这一观点客观上表明()①新中国初期“一边倒”的外交方针具有局限性②发展与周边国家关系成为新中国外交重大课题③和平共处五项原则提出的前提是尊重多样性、求同存异④它是20世纪70年代中国外交取得重大突破的关键

A.①②③

B.①②④

C.①②

D.①②③④

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第8题
()我国一些企业开始引进目标管理,并取得较好成效。

A.20世纪70年代

B.20世纪80年代

C.20世纪90年代

D.20世纪60年代

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第9题
请简述20世纪70年代现代生物技术取得的标志性进展有哪些?
请简述20世纪70年代现代生物技术取得的标志性进展有哪些?

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第10题
20世纪70年代,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位,其主要促成因素包括()。

A.第三世界国家的支持

B.中国政府长期的外交努力

C.中国国际地位的提高

D.中美正式建立了外交关系

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