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[单选题]
卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.自然本位论
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A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.自然本位论
卢梭提出建立国家教育制度和培养良好的国家公民的思想。这一思想体现在
A.《爱弥儿》
B.《新爱洛漪丝》
C.《论人类不平等的起源和基础》
D.《关于波兰政治的筹议》
A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。
B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。
C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。
D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。