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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

18月龄儿童出现（)提示心理行为发育偏异。

A.不会跑

B.不会独走

C.不会扶栏上楼梯/台阶

D.不会用匙吃饭

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第1题

18月龄儿童正常发育征象有：（)

A.会有意识叫“爸爸”或“妈妈”

B.会按要求指人或物

C.会独走

D.不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎”

E.与人有目光对视

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第2题

婴幼儿的心理行为异常是指婴幼儿的心理行为发育相对于同龄婴幼儿没有明显的偏离。（)

婴幼儿的心理行为异常是指婴幼儿的心理行为发育相对于同龄婴幼儿没有明显的偏离。()

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第3题

儿童（)标志着儿童全面发展。

A.语言发育

B.运动发育

C.神经系统发育

D.心理行为发育

E.社会性发育

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第4题

通过亲子交流、玩耍促进儿童早期发展，发现心理行为发育问题要尽早干预。（)

通过亲子交流、玩耍促进儿童早期发展，发现心理行为发育问题要尽早干预。()

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第5题

学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于（)。

A.发育过程中的问题行为

B.心理性问题行为

C.心理发育障碍性问题行为

D.品德性问题行为

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第6题

学前儿童生长发育的评价指标体系包括()、()及心理行为发育指标。

学前儿童生长发育的评价指标体系包括（)、（)及心理行为发育指标。

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第7题

反映学前儿童机体内代谢活动的指标是（)。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.心理行为发育指标

D.生化指标

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第8题

判定儿童心理行为问题应遵循的原则是_______。

A.儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活

B.将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来判断

C.儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素关系密切

D.儿童心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历短暂的，通过干预即可痊愈

E.儿童的心理行为问题具有特殊性、长期性，直接影响心理发展

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第9题

下列关于婴幼儿注意发展正确的是：（)

A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物，但不很稳定，以无意注意为主

B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟

C.2岁能集中注意10-12分钟

D.2.5岁已能集中注意10-20分钟

E.3岁儿童开始出现有意注意，能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合

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第10题

反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是()。

A.心理发育障碍

B.行为与情绪障碍

C.抽动障碍

D.品行障碍

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第11题

孤独症筛查量表中一岁量表使用于（)。

A.6月龄以上儿童

B.18月龄以上儿童

C.9月龄以上儿童

D.1岁以上儿童

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