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[单选题]

斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展,包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和()。

A.父母权威

B.个体化

C.社会性行为问题的产生

D.对父母的依恋

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第1题
最初的生命周期模型是由()提出。

A.伊查克·爱迪斯

B.侯百纳

C.弗朗哥·莫迪利阿尼

D.莫迪利阿尼和布伦伯格

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第2题
斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。()

斯滕伯格认为,儿童的道德认知发展是自律道德向他律道德转化的过程。()

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第3题

多元智能理论是()提出的。

A.霍华德加德纳

B.杰罗姆布鲁纳

C.罗伯特斯滕伯格

D.阿尔伯特班杜拉

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第4题
美国耶鲁大学教授斯滕伯格提出的智力的信息加工理论,也叫()。A.二因素说B.三元智力理论C.三位结

美国耶鲁大学教授斯滕伯格提出的智力的信息加工理论,也叫()。

A.二因素说

B.三元智力理论

C.三位结构模型

D.多元智力理论

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第5题
建构主义发展观的提出者是()。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.埃里克森

D.斯滕伯格

E.加德纳

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第6题
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛依

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

A.斯腾伯格

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛依德

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第7题
根据斯滕伯格的爱情三角论,“浪漫爱情”的成分组合是()。

A.激情与承诺

B.亲密与喜爱

C.承诺与喜爱

D.激情与亲密

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第8题
斯滕伯格认为,人的信息加工过程是由一个系列有先后顺序的加工阶段组成的,这是加因素法的基本前提。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
在斯滕伯格的三元智力理论中,解释智力活动的内部结构的是()。

A.情境亚理论

B.经验亚理论

C.成分亚理论

D.元成分亚理论

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第10题
哪位美国心理学家提出了能力的三元论?()

A.弗农

B.斯腾伯格

C.加德纳

D.吉尔福特

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第11题
斯滕伯格(RobertJ.Sternberg)的爱情三角理论认为:能看到爱情完整的样子,包含激情、亲密和承诺三种成分的爱情是:()。

A.喜欢式的爱情

B.伴侣式的爱情

C.完美式的爱情

D.浪漫式的爱情

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