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[单选题]
“满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感”是个体在下列哪个阶段的主要任务（）。
A.婴儿期
B.儿童期
C.学龄初期
D.学龄期
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A.儿童发展存在“最近发展区”
B.个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义
C.认知的本质是适应
D.婴儿期的任务是发展信任感，克服不信任感
A.个体对社会和他人所作的贡献
B.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值
C.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
D.个体的人生活动对自身物质和精神需要的满足程度
A.教育要面向全体学生，这种做法是对中等生的忽视，没有体现公平
B.这种做法即保证了有点生的发展，有促进后进生的转化，是差异教育
C.这种做法可办证合格率，提高优秀率，有助于班级整体水平的提升
D.忽视对中等生的关注，易使他们在情感上感受孤独，不利于他们进步
E.中等生也需要教师的激励，应多给机会让他们感受成功体验
在马斯洛的“人类需要层次”理论中，人最高一级的需要（）。
A.生理上的需要
B.感情和归属上的需要
C.自我实现的需要
D.地位和受人尊敬的需要
A．巨型企业急需优化理论指导
B．巨型企业效率太低、管理混乱
C．巨型企业有无法克服的弊端
D．巨型企业的形成受托拉斯巨型企业的影响
A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命
B.能够从伦理上指导社会工作者的实践
C.能够使社会工作者减少服务成本
D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案
E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
A.考虑了资金的时间价值和风险价值
B.反映了资产保值增值的要求
C.通过在即期市场上的股价，能够直接解释企业的获利能力
D.有利于社会资源合理配置
E.有利于克服管理上的短期行为
按照埃里克森的人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。
A.0～L 5
B.2～3
C.6～11
D.12～18
病人对医生的威信、对药物的信任感和接受药物治疗时的体验、评价及对外的暗示等作用属于
A．药物的生理效应
B．药物的心理效应
C．药物的暗示效应
D．药物的依赖效应
E．药物的生理心理效应
