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[单选题]

从社会需求出发,()是衡量高等学校教育教学质量和水平的重要尺度之一。

A.能否招收基础扎实、认真求学的大学生

B.是否拥有爱岗敬业、经验丰富的教师队伍

C.能否培养出高质量、高水平的优秀人才

D.是否拥有面积充足、设施齐全的教学条件

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第1题
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。A.学生的学B.学生的学与教师的

高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。

A.学生的学

B.学生的学与教师的教

C.教师的教

D.学生身心发展

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第2题
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中学生的学与教师的教的基本规律的科学()此题为判断题(对,错)。
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第3题
项目财务评估是从国民经济和社会需求角度出发的。()

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第4题
3.以下说法错误的是()

A.从安全需求出发,员工需要工作保障、职业发展保障、养老保障等

B.从社会需求出发,员工需要实现梦想

C.从尊重需求出发,员工需要荣誉感、成就感、地位、高度评价

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第5题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要
力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。校本研究是教言行动研究在中国新时期教改一线的代名词。

根据上述定义,下列不属于校本研究的是:

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第6题
夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美
纽斯一生中研究的最大的教育课题。

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第7题
从整个产业链的角度出发,网络教育可以分为以下哪些种类()

A.基础网络教育

B.高等网络教育

C.网络职业认证培训

D.企业E-learning

E.网络教育服务

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第8题
西斯蒙第从社会消费和需求出发,认为()就是人们的需求和生产之间的关系,即整个社会需求和满足这种需求的劳动量以及将来能满足这种需求量之间的关系。马克思对于西斯蒙第提出的这个理论新贡献给予了肯定。

A.消费

B.价值

C.税收

D.利润

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第9题
从三千多年前的商代开始,中国就有了正式的学校教育。那时的学校教“六艺”,“六艺”指的是()。

A.礼、乐、射、御、书、数

B.六种造字方法

C.六本古书

D.六个人的名字

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第10题
若从系统论的观点出发,可以把信息技术与课程整合定义为:将教学系统中的各种教学资源和各个教
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第11题
孔孟从人性善角度出发,提出预防犯罪的原则是“富之”、“教之”。()

孔孟从人性善角度出发,提出预防犯罪的原则是“富之”、“教之”。()

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