题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下关于幼儿园与家庭进行有效沟通，不正确的是（)。
A.平等尊重每位家长
B.严格管教每个孩子
C.善用语言交流技巧
D.关注家长的需要并给与及时指导和帮助
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A.平等尊重每位家长
B.严格管教每个孩子
C.善用语言交流技巧
D.关注家长的需要并给与及时指导和帮助
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E.从个人、家庭、社区和社会各方面寻求支持和帮助的能力
A.与用户直观的交流方式，可调动用户参与开发的积极性，从而使得人力资源得到了有效的利用
B.用户能在较短的时间内看到系统的模样，使系统更加贴近实际需要，提高了用户的满意程度
C.原型法开发工具先进，开发周期短、见效快、开发效率高，对用户的管理水平要求较低
D.原型法开发过程使开发者与用户易于沟通、交流，有效地避免因认识偏差所产生的系统开发失败
A.信息的传递方式多种多样，可以是手语、iPad图像、文字、动作手势等等
B.看到某人的一个眼神就明白他的意思，是无意向沟通
C.有沟通障碍的孤独症孩子一般处于自我沟通以及索取者沟通阶段
D.有效的沟通者处于早期沟通者阶段
下列与家长进行有效沟通的策略，不正确的是（）。
A.换位思考，尊重家长
B.客观评价，取得信任
C.指出缺点，批评教育
D.讲究方法，艺术沟通
A.沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定
B.沟通必须有明确的目的，这是使沟通有效的基础
C.要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容
D.选择沟通的方式方法时，要根据实际需要有所变通
A.年智障患者以认知障碍、人格和行为发生改变为表现
B.老年智障患者发病时间长，病情反复
C.老年智障患者的家庭护理中应该避免其自主活动
D.老年智障患者采取家庭延续性护理干预，能有效提高患者生活质量与生活自理能力
E.充分有效的家庭护理干预可减少晚期老年痴呆患者并发症的发生
A.支持教育教学工作
B.参与和监督学校管理
C.购买用于学生学习使用的材料
D.维护学校周边的环境安全
E.促进学校与家庭沟通、合作
A.工作报告的核心内容要与团队实际联系到一起
B.工作报告的内容要准确且简明扼要
C.在准备材料的过程中，可根据材料的不同而改变既定的目标
D.工作报告要具有清晰的条理和结构
