题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（)为本。

A.教学

B.教育

C.学历

D.研究

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第1题

科教兴国战略的基本含义包括()

A.全面落实科学技术是第一生产力的思想

B.坚持教育为本

C.把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置

D.提高全民族的科技文化素质

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第2题

对“科教兴国”理解错误的是_____。

A.坚持教育为本

B. 科技、教育是民族进步的灵魂

C. 为了实现全民族科技文化素质的提高

D. 把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置

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第3题

我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底要看是否有利于()。

A.发展社会主义社会的生产力

B.提高全民族的科学文化素质

C.增强社会主义国家的综合国力

D.提高人民的生活水平

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第4题

中国特色社会主义文化建设的根本任务是()

A.全面贯彻科学发展观

B.提高全民族的政治素养

C.切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

D.着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

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第5题

科教兴国战略的内涵是

A.坚持教育为本，把．科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置

B.增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力

C.提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

D.努力造就数以亿计的高素质的劳动者，重点培养一批高层次和高技能人才

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第6题

中共十四大提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于( )。

A.提高全民族的科学文化素质

B.发展社会主义社会的生产力

C.增强社会主义国家的综合国力

D.提高人民的生活水平

E.加强全国各民族的团结

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第7题

只有大力发展教育才能够提高人民的科学文化素质，只有人民具有较高的科学文化素质才能使我国的科

学技术处于领先地位。科学技术世界领先的国家其综合国力就会大大增强。那么，要从根本上增强我国的综合国力就应当()

A．全民动员搞科学技术研究

B．提高人民的科学文化素质

C．大量引进外国先进科学技术

D．发展教育事业

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第8题

国际会计准则的基本战略发展经历的三个阶段为()。

A.20世纪70年代

B.20世纪60年代至80年代

C.20世纪80年代至90年代初

D.20世纪90年代中期至IAS

E.全面改组

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第9题

2018年1月23日下午，中央全面深化改革领导小组第二次会议顺利召开。会议审议通过了《积极牵头组织国际大科学计划和大科学工程方案》会议强调，牵头组织国际大科学计划和大科学工程，要按照国家()要求，以全球视野谋划科技开放合作。

A.创新驱动发展战略

B.“四个全面”战略

C.科教兴国战略

D.人才强国战略

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第10题

管理信息系统阶段为20世纪()

A.50年代中期至60年代中期

B.60年代中期至70年代初期

C.70年代初期至90年代

D.90年代至今

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