题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
观察是科学探究的一种基本方法。为了更好地观察，我们可以借助放大镜、显微镜等仪器。以下实验操作中，必须使用显微镜才能完成的是（）
A.观察草履虫的形态结构
B.观察鼠妇对光照的反应
C.观察萝卜幼根上的根毛，估算其数量
D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
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A.观察草履虫的形态结构
B.观察鼠妇对光照的反应
C.观察萝卜幼根上的根毛，估算其数量
D.观察玉米种子剖面被碘液染色的胚乳
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A.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与总结能力
B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录，并与他人交流分享
D.让幼儿独立回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等
A.查阅社区居委会的工作会议记录
B.非参与式观察社区居民的日常活动
C.对社区居民进行面对面访谈
D.采用问卷调查法收集社区居民的意见
E.在社区网上论坛收集居民反映的问题
科学发展观的实质是（）。
A．要实现经济社会更快更好地发展
B．立党为公，执政为民
C．为了实现最广大人民的根本利益
D．为了加快经济社会的发展
A．发达国家对科学技术的保密是不道德的
B．对科学技术的保密是不可能的，迟早都要泄漏出去
C．科学技术是全人类的财富，不应该也不可能长期保密
D．科学技术也是商品，知识产权就是为了更好地对科学技术实施保密
阅读以下材料，回答问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）
一、出示目标
二、自学环节
[A]下发导学案，做出明确清晰的自学指导，引导学生明确学习目标、学习任务及自学时间。帮助学生更好地自学。
（自学指导：略）
三、合作探究
[B]通读全文，小组展示，解决以下问题：①文章的行文线索是什么？作者具体抒发了哪些复杂的情感？②每小节的主要内容是什么？用一个小标题概括每节内容。③精读第一、二节，找出作者的笔触涉及哪几类人，作者对每一类人表达了什么样的感情。
小组合作探究：①相互检测导学案完成情况，做出等级评价。②讨论解决相关问题，统一看法，落实展示具体分工及内容。③到黑板展示探究结果，对同学的异议做出相应解答。
四、点拨精讲
[C]总结归纳情感分析的基本方法：借助背景揣度、分析；通读全文初步感知、印证；精读段落．明确答案。
五、当堂检测
[D]结合导学案上自学检测，限时完成，口头提问。
这是某位高中语文教师在教学《记念刘和珍君》第一课时的教学设计，以下对其设计意图分析不正确的一项是（）。
A.意在让学生在规定时间内借助相关资料自学，培养主动学习的意识和习惯，提升自学能力，进而提高学习效率
B.意在通过小组合作探究，发挥兵教兵的作用，培养学生的合作探究意识和习惯，由传统被动学习逐步向主动学习过渡
C.精讲意在引导学生有意识地寻找方法、规律，提升筛选信息、概括信息的能力
D.意在督促学生高效学习，段段清、堂堂清，同时发挥诊断性评价的功能，及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量
