题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

儿童的（）获得，对记忆的发展至关重要

A．感觉

B．知觉

C．语言

D．思维

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第1题

语境对听障儿童的语言获得、发展及运用的重要作用体现在（)

A.话语表达

B.语词记忆

C.语言理解力

D.语音清晰度

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第2题

埃里克森的人格发展理论认为，在（)时期是否实现自我同一性对个体而言至关重要。

A.婴儿

B.儿童

C.青少年

D.成人

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第3题

下列哪些因素会影响智力的发展？（)

A.遗传

B.记忆训练

C.教师对儿童的期望

D.以上都对

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第4题

儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（)。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.机械记忆

D.意义记忆

E.抽象记忆

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第5题

生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种名这“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的层结构，从而严重影响儿童认知发展，一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。

A.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

B.人体不能吸收外部补充的“Cdk5"酶

C.一些脉冲“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D.青少年过了脑发育关键期后，补充“Ddk5”酶不起作用

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第6题

儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。（)

儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。 ()

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第7题

信息交流有助于儿童（)的发展。

A.语言

B.记忆

C.智力

D.想象力

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第8题

生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种

名为“Cdk5”的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的6层结构，从而严重影响儿童认知发展。一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。如果以下各项为真，哪项不能质疑上述推测？（）

A．人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶

B．学生的学习能力主要是通过后天学习获得的

C．一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出

D．青少年过了脑发育关键期后，补充“Cdk5”酶不起作用

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第9题

学前儿童记忆策略发展的转折期大约出现在（)。

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

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第10题

简述儿童记忆策略发展的四个阶段。

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第11题

无意识记的形成和发展是学前儿童记忆发展中最重要的质变。（)

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