A.古人把幼童识字用的字书和解释字义的书附在经学《六艺略》之后,统称之为“小学”
B. 清代时《四库全书总目提要》把小学类的书置于经部
C. 传统的语言文字学文献主要包括训诂、字书、韵书三类
D. 文字学的名称是近代才有的,其实相当于古人所称的“小学”
A.高级语言源程序翻译成机器语言程序的过程有编译和解释两种程序
B.计算机只能识别和执行二进制机器语言代码
C.所有源程序必须翻译成机器语言程序,才能为计算机识别并执行
D.计算机可以直接执行用高级语言编写的程序
解释程序的功能是______。
A) 解释执行高级语言程序
B) 将高级语言程序翻译成目标程序
C) 解释执行汇编语言程序
D) 将汇编语言程序翻译成目标程序
A.本地语指某个地区内不同语言背景的人所用的共同语
B. 皮钦语指不具备共同第一语言的人用作交际工具的语言
C. 第一语言指孩童时习惯的语言
D. 官方语言指某个政治的、社会的、文化的实体的语言
古印度佛教教育中,推动教育平民化的措施是()
A.把寺院作为学术交流机构
B.强调使用地方语言进行教学,取代“梵文”教学
C.以佛经为教育内容
D.吸纳外国学者
A.古书包含很多方面的学问
B.古书的门槛在语言而不在文字
C.认识繁体字并不能直接继承传统文化
D.古书里的学问很难学会