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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

品位分类的不足包括()。

A.限制了学历低但能力强、资历浅而水平高的人才脱颖而出

B.同工不同酬、同酬不同工的现象严重

C.因人设岗,尾大不掉、人浮于事

D.缺乏科学、系统的人才管理标准

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第1题
世界上通行的人事分类制度是()。

A.态度分类

B.职位分类

C.能力分类

D.学历分类

E.品位分类

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第2题
根据《公务员法》,国家实行公务员职位分类制度。与“品位分类”相比,“职位分类”的特点是: A.以“人”为

根据《公务员法》,国家实行公务员职位分类制度。与“品位分类”相比,“职位分类”的特点是:

A.以“人”为中心,分类简单,重视公务员的人品条件和学历、资历

B.以“事”为中心,分类详尽,重视职位工作和公务员个人的专长,官职与官阶合一

C.以人为对象进行分类,官职与级别相对分离

D.突出对公务员的品级、官阶的区分,公务员队伍组织严密、等级分明

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第3题
根据《公务员法》,国家实行公务员职位分类制度。与“品位分类”相比,“职位分类”的特点是:

A.以“人”为中心,分类简单,重视公务员的人品条件和学历、资历

B.以“事”为中心,分类详尽,重视职位工作和公务员个人的专长,官职与官等合一

C.以人为对象进行分类,官职与级别相对分离

D.突出对公务员的品级、官阶的区分,公务员队伍组织严密、等级分明

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第4题
根据《公务员法》,国家实行公务员职位分类制度。与“品位分类”相比,“职位分类”的特点是:()。

A.以“人”为中心,分类简单,重视公务员的人品条件和学历、资历

B.以“事”为中心,分类详尽,重视职位工作和公务员个人的专长,官职与官等合一

C.以人为对象进行分类,官职与级别相对分离

D.突出对公务员的品级、官阶的区分,公务员队伍组织严密、等级分明

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第5题
形象设计师的职业形象()

A.培养国际化的着装品位

B.培养优雅的行为举止

C.培养高尚的人格魅力

D.较高的学历

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第6题
具有“对事不对人”这一特点的工作分类是( )。

A.岗位分级

B.品位分级

C.岗位分类

D.品位分类

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第7题
哪些是禀议制的缺点?()

A.效率低下

B.责任分散

C.领导能力不足

D.限制了基层决策的主动性与创造性

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第8题
简述品位分类的特征。

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第9题
如何理解品位分类的含义?

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第10题
多选:83.引发该求助者心理问题的社会因素包括()。 查看材料

A.工作中与同事产生分歧

B.领导认为其学历低

C.工作认真、勤奋

D.领导否定了自己的方案

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