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[单选题]

中国开放教育资源协会网站“开放课程”栏目有()多个国家的优秀课程。

A.10

B.20

C.30

D.50

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第1题
全球开放课程的出现和迅猛发展 __________ 了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需
求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要__________,方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们 __________ 。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.显示 假以时日 拭目以待

B.呈现 循环渐进 计日以待

C.展现 按部就班 静观其变

D.突显 循规蹈矩 隔岸观火

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第2题
下列哪些资源不属于网络信息资源()。

A.开放获取期刊

B.DVD盘

C.预印本

D.网络课程

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第3题
课程是开放的、单一的,课程绝不仅仅是教育活动。此题为判断题(对,错)。
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第4题
开放教育执行的是滚动考试,老专业提供当学期和过往学期的课程考试,新开专业按学期提供考试。()
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第5题
开放教育资源由以下哪几个部分组成?()

A.开放的协议与标准

B.开源的软件与工具

C.开放的内容与资源

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第6题
在思想政治课教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。A.自主、合作、探究B.合作、共建、统一C.融合

在思想政治课教学过程中,教师应树立的课程资源观是()。

A.自主、合作、探究

B.合作、共建、统一

C.融合、开放、发展

D.体验、感悟、践行

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第7题
我市各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。A.学校

我市各区要把()资源向市民开放的程度作为衡量一个地区(社区)教育资源整体优化的重要标志。

A.学校教育

B.学校教材

C.学校文体设施

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第8题
根据《沈阳市政务数据资源共享开放条例》,()等民生保障服务相关领域的政务数据资源应当优先向社会开放

A.信用、交通

B.医疗、就业

C.社保、教育

D.环境、气象、企业登记监管

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第9题
远程教育是对教师和学生在时空上()、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各种教育形式的总称。

A.相对开放

B. 相对封闭

C. 相对分离

D. 相对联系

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第10题
在我们这个课程里,蒙代尔-弗莱明假设小国开放经济,得出了重要的结论。关于这个模型,如下说法是正确的()。

A.在解释向中国和美国这样的大型经济体时,这个模型完全不适用

B.这个模型总体上也适用于我们理解现实中的各国开放经济

C.要理解某一个具体国家的开放经济,需要依据这个模型,补充与该国“国情”有关的细节

D.我们研究某个具体国家的开放经济时,不能依据这个模型

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第11题
国务院印发《促进大数据发展行动纲要》。到2018年底前建成国家政府_____,率先在信用、交通、医疗、卫生、就业、社保、地理、文化、教育、科技、资源、农业、环境、安监、金融、质量、统计、气象、海洋、企业登记监管等重要领域实现。

A.数据分类开放平台

B. 数据统一开放平台

C. 数据分类搜集平台

D. 数据统一搜集平台

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