2003年7月,乙公司将“A治疗仪”的专利申请权以300万元的价格转让给丙公司。
2003年8月,丙公司就“A治疗仪”向国务院专利行政部门提出发明专利申请,国务院专利行政部门经初步审查后受理了丙公司的发明专利申请。同年9月,甲研究院就与“A治疗仪”相同的发明向国务院专利行政部门提出专利申请,该发明创造被称为“A治疗器”,国务院专利行政部门在初步审查后,以丙公司已经就相同发明创造在甲研究院申请日前申请专利为由,驳回了甲研究院的该发明专利申请。
甲研究院经过调查认为,丙公司无权就“A治疗仪”向国务院专利行政部门提出发明专利申请,理由是:第一,王某作为“A治疗仪”的发明人,在甲研究院从事的工作与该发明创造有关,其退职后与乙公司合作开发该产品应当属于甲研究院的职务发明;第二,甲研究院实际于2002年5月就已经完成“A治疗器”的发明,而“A治疗仪”的发明创造完成时间是2003年6月,因此,“A治疗仪”不具有新颖性。为此,甲研究院就驳回申请向专利复审委员会请求复审。
王某在获悉乙公司将“A治疗仪”的发明权转让给丙公司之后,以乙公司将该专利权转让给丙公司未经其同意为由,于2003年10月向人民法院起诉,请求人民法院确认该转让无效。
问题:
A.《干细胞应用要求》
B.《干细胞临床标准》
C.《干细胞通用要求》
D.《干细胞医用要求》
A.完成社会主义改造
B.香港澳门回归
C.2008年成功举办北京奥运会
D.推进改革开放和中国特色社会主义事业
在教学《茶馆》一课时,教师为学生播放《茶馆》的电影,让学生对照剧情与课文完成教学。
对这一教学资源的分析错误的一项是()。
A.基于《茶馆》作为剧本是为演出服务的文体特点,应让学生自排话剧进行表演,比使用电影直接展示给学生效果更要突出
B.基于剧本人物众多,学生单纯通过阅读课本理解人物耗时耗力的情况,通过观看电影表演的形式能够让学生形象区分、理解各色人物特点
C.由于地区方言的原因学生对人物语言的北京风味可能较难体会,使用电影这一教学资源,能使学生在视觉、听觉上更为直观地感受《茶馆》的京味
D.结合《茶馆》电影这一教学资源,能够让学生直观体味《茶馆》情节上的过渡与衔接、转呈与高潮.人物内心的喜怒哀乐等
A.在网元交叉界面下,正确完成所有光纤连接配置
B.在devcfg界面下,正确完成端口配置和结构配置拓扑连接
C.在网元交叉界面下,正确完成各OTU波长配置
D.在网元交叉界面下,正确完成网元管理节点配置
A.某外资企业将其在中国完成的发明向日本申请专利
B.李某将其在中国完成的外观设计向美国申请专利
C.某中资企业将其在南非完成的发明向韩国申请专利
D.某中国研究院将其在中国完成的实用新型向世界知识产权组织国际局提出PCT国际申请
A.奥运场馆建设完工不是越早越好,而是合适才好
B.不用着急建设奥运场馆
C.北京没有必要创下历届奥运会场馆完工最早的纪录
D.如果奥运场馆提前建成,将大大增加北京市的经济负担
A.心连心是“草根文化”成功的最大资本
B.“草根文化”的“俗”吸引人们
C.原生态的东西是有生命力的东西
D.从宋词元曲到京剧都经历过由草根到庙堂的过程