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第2题
传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如()
传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（)
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A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
第4题
主要研究历史和现实中实际存在的和曾经存在的道德的实践样式和理论样式，研究各种道德样式存在的方式及其具体内容，研究道德样式存在的社会背景材料是（)。
A.规范伦理学
B.描述伦理
C.应用伦理
D.元伦理
E.美德伦理
第9题
传播效果研究的许多成果都表明，受众在大众传播面前不完全是被动的，他们对大众传播信息的反应受到()等因素的影响和制约，而这些因素也是受众框架的重要组成部分。
传播效果研究的许多成果都表明，受众在大众传播面前不完全是被动的，他们对大众传播信息的反应受到（)等因素的影响和制约，而这些因素也是受众框架的重要组成部分。
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第10题
近年来，民间文献的大量发现，为历史地理的研究开启了一扇新的窗口。以地名研究为例，地名________出一种历史记忆，它不仅具有地理方面的指标意义，而且还________着人群、商业、宗族社会、族性冲突、民间信仰以及国家政策等方面的诸多内涵。透过对历史地名________轨迹的追溯，可以揭示各地社会地理的背景，从中看出各色人群对历史记忆的创造和选择。 依次填人划横线部分最恰当的一项是：（）。
A.反映，饱含，变化
B.体现，蕴藏，演变
C.解析，体现，改变
D.折射，蕴含，变迁
