题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某校新学期召开大会，会上校长强调新学期要改变课程过于注重知识传授的倾向，而要引导学生学会学习、学会生存、学会做人。该校长的做法()。
A.正确，有利于实现课程功能的转变
B.正确，有利于实行三级课程管理制度
C.错误，不利于改善学生的学习方式
D.错误，不利于学生在考试中取得高分
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A．专家提醒：假后注意心理调节
B．适应新环境，形成好心情
C．新生要“调心”，“老生”要“收心”
D．进入新学期，通过“过渡期”
A．专家提醒，假后注意心理调节
B．适应新环境，形成好心情
C．新生要“调心”，“老生”要“收心”
D．进入新学期，通过“过渡期”
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B．适应新环境，形成好心情
C．新生要“调心”，“老生”要“收心”
D．进入新学期，通过“过渡期”
阅读下列材料，回答问题。
某地初中政治课教师张某某科研能力很强。因此，张某某所在学校的校长请求张某某为其代写一篇论文，张某某委婉拒绝了校长的请求。新学期开始后，在大会上，校长对张某某的教学改革实验提出了批评，认为张某某的教学改革实验是哗众取宠，干扰了教学秩序，影响了全校的教学，要求张某某停止教学改革实验。张某某不服校长的批评，向当地教育行政部门申诉。教育行政部门调查后认为，张某某教学改革实验是依据教学大纲和课程计划进行的，是正常的积极的教学改革实验，应予以支持。后来教育行政部门责令校长在全校大会上向张某某道歉，并支持张某某继续进行教学改革研究。
问题：试依据相关法律法规分析校长的做法。
A.校长找来几个学院的领导，嘱咐他们说，在新学期里一定要重视学生的思想工作
B. 任何组织和个人都不得以营利为目的开办学校及其他教育机构
C. 桂林山水果然名不虚传，称它“甲天下”实不为过
D. 一本反映老年人生活状态的摄影画册《百岁寿星风采》，昨日正式与读者见面
A.教师的做法拉近了师生的距离
B.体现了师生之间在特定环境下的相互依存关系
C.师生之间的互动过程本身就有教育意义
D.教育者与受教育者感情融合是有效教育的前提
A.违宪责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.一般责任
A.终结性评价
B.过程性评价
C.诊断性评价
D.鉴定性评价
A.为了中考体育成绩达标，同学们共同制定了体育锻炼计划并严格执行
B.新学期同学们在班会上共同商讨制定班级文明自主管理公约
C.同学们轮流当班长，对班级成员的日常行为规范进行监督和管理
D.班级建设仅有几个班干部参与，其他同学都袖手旁观
(案例分析)老校长遇到了新问题，这是一所有近40年历史的中学，1990年Z校长上任后，进行了大刀阔斧的改革，使老校焕发了青春，升学率不断提高，得到了社会和上级的肯定。此后，生源质量一年好于一年。学校一直以保证学生考入重点高中为总目标，在这条轨道上平稳运行。
2000年，市里进行初中招生制度的改革，实行小学毕业直接升入初中的办法。这一改革，使得该校生源质量明显下降，但未引起学校领导的特别注意。2001年春季，上级为发挥该校的办学优势和消灭薄弱学校，在征得Z校长的同意后，将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。当年秋季招收新生时，市里又作了进一步的改革——“电脑派位”。这样一来，该校新生的质量进一步下降，Z校长根据自己的经验和一些教师的建议，主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。
新学期开始不久，多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了;学生逃学、旷课现象也时有发生;来自不同小学的学生公开分成几派，在校外打群架，泡游戏厅……随着时间的推移，问题越来越严重。为应付这种局面，Z校长要求全体教师早来晚走，看住学生，学校中层干部则全天巡视。就这样，仍然是按下葫芦起来瓢。干部、教师疲于应付各种突发事件，教育质量继续滑坡。第二学期，有的家长托关系找到校长要求给孩子转学，社会上也纷纷议论：“这所学校不行了。”这是多年来从没有过的事情。直到这时，Z校长才感到问题严重，再不抓就有可能乱校了。
针对该校问题，请站在Z校长的角度，思考应该采取何种措施改变该校乱班、乱堂现象，重建学校的和谐气氛。请围绕下述两个问题进行分析，提交word文档。
1、学校层面应该如何出台措施改变目前的问题？
2、教师层面如何管理所在班级的乱班现象？
