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[主观题]
重视环境和游戏对中学生发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将()作为中学生的主要活动
重视环境和游戏对中学生发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（)作为中学生的主要活动
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A.游戏可以促进儿童身体的生长发育
B.游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能
C.游戏可以使儿童接触充足的阳光、新鲜的空气
D.游戏可以增强儿童对外界环境变化的适应能力，有益于儿童身体的健康
E.游戏给儿童带来愉快和满足，保证儿童身体健康
A.多带孩子参加社会实践活动
B.进行环境教育活动
C.重视幼儿创造力的表现，正确对待孩子的“淘气”
D.进行创造性的游戏活动
A.强调环境对形成艺术能力的重要性，认为教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用
B.强调概念的作用大于媒介（包括工具）
C.只强调过程（探索、创造、求新的过程），不强调作品（结果）
D.认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用，是不可缺少的部分，应该找出艺术教育与其他教育不同之处
A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动
B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
D.应强调儿童的自主活动，在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料，让儿童主动参与操作活动，鼓励儿童探索和发现
A.重视非正式关系的润滑作用，以补充科层制运作之不足
B.主要依靠正式沟通渠道，以实现正式组织间的交流互动
C.对社区内的人际关系及组织间的互动关系给予充分充实
D.遵循惯例和传统规则，以帮助参与者快速适应网络环境
E.保证参与者在网络中获得或分享资源、知识以及影响力
A．校风一般是由校史上的著名人物提出，经过长期培养形成的，来之不易
B．校风是一个学校对外的形象体现
C．校风是通过大力宣传来形成的
D．良好的校风对一个学校的发展，对每一个在校学生的终生发展都会产生深远的影响
