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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

快乐逆转是指一些本来是不愉快的事情,经过反复的体验会变成一种享受。 根据上述定义,下列属于快乐

逆转的是:

A.小红喜欢男朋友的外向健谈,但结婚后反而觉得对方喋喋不休

B.辣椒会刺激味蕾产生灼烧感,但很多人吃惯后变得无辣不欢

C.某人不敢坐过山车,在朋友们的劝说下体验了一次觉得很刺激

D.一些人因为不喜欢闻二手烟而去吸烟,结果为戒掉烟瘾头痛不已 、

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第1题
一般来说,快乐的情绪来自可喜的事物,悲哀的情绪由不愉快的事情引发。这是()的表现。

A.情绪表现正常

B.情绪反应适当

C.情绪表现稳定

D.主导心境愉快

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第2题
据英国每日邮报报道,科学家和心理学家长[微博]期以来一直未解开一个谜团——为什么我们会忘记童年
发生的事情?这是人生之中最无忧无虑、最快乐的时光。目前,两位科学家认为他们揭开了谜底。他们指出,生命初期大脑记忆中枢的细胞快速生长,这意味着早期存在的大脑记忆细胞之间的关键性连接将被更新替代,因此,人们童年时期的记忆就不太可能恢复。他们认为,这可以解释为什么人类很少有对幼年时期的回忆。实际上,无法回忆起童年生活的细节也具有一定的好处,它能使人们不会经常回忆起婴儿时期发生的一些不愉快事件。 根据这段文字,童年回忆缺失的主要原因是:

A.大脑记忆细胞快速发育

B.记忆随时间而模糊消退

C.生命初期语言能力较低

D.儿童具有自我保护机制

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第3题
抑郁是指一种对尚未发生的事情怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验()
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第4题
由于项目各方参与项目的动机和目标不一致,在项目进行过程中常常出现一些不愉快的事情,影响合作者之间的关系、项目进展和项目目标的实现类似的风险属于()。

A.行为风险

B.政治风险

C.经济风险

D.组织风险

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第5题
斯塔尔迪的图书室非常丰富,有__、__、__,还有一些课本。他经常变换书籍的摆放顺序,这对他来说也是一件充满快乐的事情()

A.故事

B.游记

C.诗歌

D.小说

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第6题
对所要讲解的知识(技能)点给予标准的定义本来是天经地义的事情,这应该是教学内容设计的基础。()
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第7题
“幼儿能用适当的方式表达情绪,初步学会排解自己的不愉快,喜欢与别人分享快乐”是以下哪个年龄段?()

A.3-4岁

B.0-3岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第8题
()是指在心理健康教育工作中,要尽量使学生产生成功的愉快体验,减少失败的不愉快体验

A.体验性原则

B.成功性原则

C.快乐性原则

D.尊重性原则

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第9题
认知失调,是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知产生分歧,从一个认知推断出另一个对立的
认知时而产生的不舒适、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是()。

A.同事邀请小张去酒吧,小张说家里有事情去不了

B.小王心里尽管不愿意与小张说话,但是碍于公共场合,还是忍住心中的不满,走过去与小张说话

C.下班后,小林与自己的女朋友去看电影

D.老王与老张格格不入,两人见面从来不说话

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第10题
在遇到不愉快的事情时,人们更应该放宽心胸,善待自己。()

在遇到不愉快的事情时,人们更应该放宽心胸,善待自己。()

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