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第3题
转变教师教育观念的途径有()。
A.关注教育教学过程中的“真问题”，并对其进行长时间的思考
B.带着困惑或者问题去学习，能极大地提高学习的效果
C.坚持读书学习，并将所读书籍的观点真正理解并转化为自己的观点
D.针对某些焦点问题在教师间展开小组讨论，澄清F观念，树立正确观念
E.以上所有方法的核心与内在机制是教师的反思，即从多角度、多方面收集信息并进行分析
第4题
实现公共产品资源配置效率的基本途径是（)。A．完善决策信息的收集传递制度B．完善审计监督制度C
实现公共产品资源配置效率的基本途径是()。
A．完善决策信息的收集传递制度
B．完善审计监督制度
C．完善科学、民主的财政决策体制
D．完善决策者的选拔制度
第6题
校对题：通读并纠正校样中的错误。（本题 22 分)网络时代的特色书店—网上书店20 世纪九十年以后，一
校对题：通读并纠正校样中的错误。(本题 22 分)
网络时代的特色书店—网上书店
20 世纪九十年以后，一些较有特色的出版物零售机构在我国开始出现，并呈增长趋势，
其中网上书店的发展势头犹为迅猛。
网上书店，也叫“网络书店’，是利用计算机器信息网络向消费者传播出版信息提供和
销售服务的出版物零售机构。比起传统书店，网络书店享有以下几个特点：
第一、 无店铺。网上书店是一个虚拟的网络空间，不需要店面、装潢、营业员。
第二、可供品种数量大。传统书店由于受买场面积的限制，品种一般在 20 万种以下，
而网上书店的品种往往是传统书店的数十倍甚至几倍。
第三、全天候经营，提供 24 小时售书服务。第四、检索方便快捷。
网上书店可提供多种检索途径。读者可以按照类别、书名、出版社名等进行单独检索或
组合检索，比流览传统书目要便捷很多。
第伍，可以实现跨地区甚至跨国销售。
第六，信息采集方便，易于建立消费者档案，提供个性化服务。网上书店可以随时收集
读者信息根据这些信息为客户提供多种多样的 互动服务各个性化服务。
第七，价格有优势。网上书店省略了传统发行的一些环节和设施，节约了成本，因此价
格可更加优慧。
