题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内部结构、家庭成员之间的关系，以及（)

A.家庭的重大事件

B.家庭的内部的压力

C.家庭内部的资源

D.家庭与环境的界限

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第1题

在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。在家庭结构图中，——表示的关系是()。

A.离婚关系

B.分居关系

C.同居关系

D.婚姻关系

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第2题

李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵，社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍，决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是()

A.家庭社会工作

B.学校社会工作

C.社区社会工作

D.青少年社会工作

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第3题

在家庭社会工作中，家庭结构图是常用的家庭评估工具。在绘制家庭结构图时，不会出现以下哪种符号()

A.正方形

B.圆形

C.横线

D.三角形

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第4题

王女士发现12岁的儿子最近学习不专心，沉迷于网络游戏，成绩明显下降。为此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进行需求评估，以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中，小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是（)。

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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第5题

在家庭社会工作中，家庭结构图是常用的家庭评估工具。在绘制家庭结构图时，……一表示()

A.婚姻关系

B.再婚关系

C.离婚关系

D.同居关系

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第6题

某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6～10岁儿童教育与发展项目”。在设计儿童成长需要评估表时，下

列指标中应被纳入到该评估表中的是（）。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

D.儿童的身份认同状况

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第7题

家庭结构图是用（）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社

会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。

A.图表

B.图形

C.文字

D.表格

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第8题

王明，15岁，就读于某中学，父母较早离异，目前跟父亲、祖父、祖母居住在一起，条件较为简陋。家庭的经济来源是祖父的退休金和父亲的最低生活保障金。目前王明因为在日常交流中遇到障碍，变得较为沉默，经常彻夜不归，和同学去网吧，打游戏，学习成绩很不理想。家人十分担心。针对王明家庭的上述情况，社会工作者可以展开的服务是（）。

A.增强家庭的能力

B.为家庭提供支持

C.进行学业指导

D.提供物质性服务

E.帮助王明父母复婚

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第9题

社会工作者小宁为某三口之家提供辅导服务，以下是部分会谈记录：父亲说：“这个孩子太让人失望了，不但学习成绩差，还经常撒谎逃学。15岁了.一点上进心都没有”。母亲回应：“就是。我和她父亲也算是成功人士，不知为什么儿子会变成这样，太不成器，太令人失望。”说着说着哭了起来。父亲立即说：“就知道哭，都是你，也不知道你每天都忙什么，儿子被你管教成这样了”。母亲回应：“你还好意思说我，你在干什么？儿子不是你的？你整天忙，什么时候关心过他!”夫妻俩你一言我一语地吵起来，互不相让。小宁几次试图阻止他们，都没有成功。一旁的儿子看大人这样，把身子缩成一团，转过头，闭上了眼睛。根据上述会谈记录对该家庭进行评估，小宁得到的基本信息包括()。

A.家庭成员的问题

B.家庭成员的能力

C.家庭的生命周期

D.家庭与外部环境的交流

E.家庭成员的互动方式

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第10题

某小学的周老师发现女学生小红最近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢;学校召开家长会，小红家里无人参加;学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂;小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受，最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往;在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。问题:社会工作者可采用哪些收集信息的方法，进一步评估小红的服务需求()？

A.询问

B.咨询

C.观察

D.家访

E.利用已有资料

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第11题

社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自己太笨，别人不喜欢他。

社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。

A.家庭亲予系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通

B.夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动

C.夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统