题目内容
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[单选题]
严格执行全科专业住院医师参加全科教学查房的管理制度，及时准确记录全科专业住院医师的参与度以及（)的培养过程，并作为其出科考核重要指标之一
A.全科理念
B.临床能力
C.医学人文素养
D.团队合作精神
E.以上都是
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A.全科理念
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C.医学人文素养
D.团队合作精神
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A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力
B.以在该病的专科诊治为重点进行查房
C.培养医学人文素养
D.广泛专业技能
E.培养住培医师全科临床思维
A.全科专业住院医师
B.全科专业指导医师
C.解决患者临床问题
D.A+B
E.都不是
A.为了核实病情、明确诊断、确定最佳治疗方案
B.自始至终贯彻全科思维，融入全科理念，以提升全科专业学员的卫生与健康服务能力
C.教给学员们如何核实病情
D.明确诊断之后科学合理地选择适宜的治疗方案
A.全科教学查房特别注意患者的情绪变化
B.全科教学查房更注重患者的家庭关系
C.全科教学查房更注重单纯的症或病
D.教学查房更注重与患者及家属的沟通
A.儿科
B.内科
C.精神科
D.外科
E.全科
A.人员相对固定，利于师资培训，提高带教水平
B.查房中突出治疗选择既方便又经济的治疗办法
C.充分体现全面的人文精神
D.在病例选择上要发挥专科特长和优势，选择相对疑难病例
E.用全科医学理论模式带教全科住培医师
A.基地预先准备的台账
B.基地预先准备的PPT课件
C.基地预先准备的教学查房
D.基地预先准备的小讲课
E.基地预先准备的不同人员类型访谈
