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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”是( )。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第1题
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第2题
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,则“67分、78分、88分、89分、96分”是()

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第3题
几位学生某门课程成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分,这些分数是()。

A.总体单位

B.数量标志

C.标志值

D.变异

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第4题
几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第5题
几位学生的某门课成绩分别是68分、74分、89分和91分。那么,“成绩”是( )。

A.品质标志

B.数量标志

C.标志值

D.数量指标

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第6题
几位学生的某门课成绩分别是:60分、75分、83分、90分、96分,则“成绩”是( )。

A.标志值

B.数量指标

C.数量标志

D.品质标志

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第7题
某小组某项测验的成绩分别是55,58,63,80,83,85,89,90,95,则该测验的平均数是()。

A.77.56

B.78

C.83.15

D.77

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第8题
用不放回简单随机抽样方法分别从甲、乙两地各抽取200名六年级学生进行数学测试,平均成绩分别为62分、67分,标准差分别为25分、20分,试以0.05的显著水平检验两地六年级数学教学水平是否显著地有差异。

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第9题
输入某班学生某门课程的成绩(最多不超过40人).输入为负值时.表示输入结束,用函数编程统计成绩高于平均分的学生人数。
输入某班学生某门课程的成绩(最多不超过40人).输入为负值时.表示输入结束,用函数编程统计成绩高于平均分的学生人数。

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第10题
在“学生管理”数据库的基础上,使用查询设计器完成以下查询。 ①查询学生成绩,包括学生的姓名、课程名和成绩。

在“学生管理”数据库的基础上,使用查询设计器完成以下查询。

①查询学生成绩,包括学生的姓名、课程名和成绩。

②查询英语成绩不及格同学的资料,包括学生的姓名和成绩。

③求男女同学的平均年龄。

④创建一个查询,实现可以按照用户输入的姓名和课程名来查询某名学生某门课程的成绩。

⑤使用SQL设计窗体完成②、③题。

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