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[单选题]
下列过程中，动能转化为势能的是（)
A.水平草地上的足球越滚越慢
B.向上垫起的排球
C.在水平地面上匀速行驶的汽车
D.熟透了的苹果从树上落下
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A.水平草地上的足球越滚越慢
B.向上垫起的排球
C.在水平地面上匀速行驶的汽车
D.熟透了的苹果从树上落下
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A.静页栅，动页栅
B.动页栅，静页栅
C.静页栅，静页栅
D.动页栅，动页栅
A.由于惯性，皮球动能上升；惯性消失，皮球开始下落
B.上升阶段皮球动能不断减小，势能也不断减小
C.不计空气阻力，在空中运动的皮球机械能总是在减小
D.皮球接触地面的过程中，弹性势能先增大后减小
阅读下列材料，完成教学设计。
材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时．重力对物体做正功，物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了？我们发现，在这些过程中，物体的速度增加了，表示物体的动能增加了。这说明，物体原来的重力势能转化成了动能。
原来具有一定速度的物体，由于惯性在空中竖直上升或沿光滑斜面上升，这时重力做负功，物体的速度减小，表示物体的动能减少了。但由于物体的高度增加，它的重力势能增加了。这说明，物体原来具有的动能转化成了重力势能。
材料二在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律，是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。
根据上述材料，回答：
（1）设计一个关于机械能守恒定律内容和条件的教学导入。
（2）完成材料一部分的教学设计，内容包括学情分析和教学目标。
