题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
可通过下列哪些措施处理受训者特点对培训效果转化的影响（)
A.在分析确定培训对象时应有所选择
B.要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
C.就适当的基本技能做自我学习提高
D.明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考核
E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
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A.在分析确定培训对象时应有所选择
B.要求受训者做好受训准备，端正学习态度和学习动机
C.就适当的基本技能做自我学习提高
D.明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考核
E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
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B.让所有受训者知道参加培训并不仅仅是坐在教室里听讲，而应该带着一些问题和设定一些目标，积极地跟讲师和其他学员主动交流
C.参加培训后，应该要求受训者提出口头与书面报告，呈交上级，说明如何将学到的东西应用到实际工作中
D.选定评估对象
下列行为中，（）是管理者对培训支持程度最低的活动。
A.在培训中任教
B.重新安排工作让员工有时间参与培训
C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
D.提供新任务让员工有机会使用新技能
A．让受训者选择一个有关顾客的问题带到课堂上；
B．给受训者提供实践机会学会如何应对愤怒的顾客；
C．在角色扮演期间向受训者提供反馈；
D．让培训教师确认培训目标并将其传达给受训者；
E．让培训教师告诉受训者与顾客服务有关特定行为方式。
培训部关心的是如何保证培训投资能有回报，即很想让员工们能有效地工作，并不断地应用从培训中获得的技能和知识。
根据以上案例，请分析该项入职培训计划的可行性。
