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幼儿园教学活动设计是对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。()

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第1题
幼儿园教学活动设计是指教师在尊重学前儿童身心发展的特点和规律,在了解和掌握学前儿童现有水平和发展需求的基础上,对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。()
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第2题
教学活动实施后,教师对本单元教学重点内容让学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对(
)的反思。

A.教学评价

B.教学策略

C.教学目标

D.教学资源

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第3题
()是指比较稳定的教学程序以及方法体系,它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素及其组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程具有特定的规定。

A.教学模式

B.教学结构

C.教学设计

D.教学方法

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第4题
设计一堂幼儿园大班教学活动。

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第5题
幼儿园教学活动设计应具备哪些特点?

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第6题
简述幼儿园教学活动设计各原则的内涵及应用要求。

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第7题
简述幼儿园教学活动设计各原则及其内涵。

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第8题
教研组主要承担的任务不包括()。

A.组织教师业务学习

B. 开展形式多样的交流活动

C. 集体备课,共同设计教学活动

D. 管理幼儿园各种事务

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第9题
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()和(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活

幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()和(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

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第10题
设计连贯的教学活动,先要把教学目标进行分解()
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第11题
写教案要先设计教学活动,再制定教学目标。()
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